20xx年中班美術(shù)教案中班美術(shù)教案我的小手(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 21:40本頁(yè)面
【正文】 的情感。嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。圖片—堆雪人，雪人，打雪仗。各種顏色、大小不同的繪畫(huà)紙。水彩筆、油畫(huà)棒、勾線筆。一、教師與幼兒愉快地玩音樂(lè)游戲——《堆雪人》?！抖蜒┤恕穯l(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)雪人的情緒。同時(shí)啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)下雪天堆雪人、玩雪仗的場(chǎng)景。二、教師示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒相互討論。：“冬天來(lái)了，小雪花悄悄地飄落下來(lái)。小朋友，在下雪天里你最喜歡什么玩什么游戲?”幼兒討論并回答。教師：堆雪人，這個(gè)主意不錯(cuò)，可是我們這沒(méi)有雪該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。，并示范畫(huà)一種雪人的形象。那我先來(lái)堆一個(gè)大雪人，大雪人是什么樣子的?大雪人看到那么多的小雪花來(lái)和它做游戲，心情怎么樣?我們一起來(lái)做一個(gè)開(kāi)心的表情。教師根據(jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫(huà)自己心目中的雪人。三、交代要，引發(fā)幼兒作畫(huà)的欲望。：瞧，老師畫(huà)的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺(jué)得有些寂寞，你們有什么好主意來(lái)幫幫它?幼兒相互交流并回答。，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫(huà)，如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等。四、幼兒自由選擇繪畫(huà)的紙和筆進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。五、幼兒相互介紹自己的作品。六、音樂(lè)游戲——用舞蹈的形式表現(xiàn)自己或他人的作品。，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。記錄，這樣，孩子們的印象會(huì)更深刻。
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