20xx年中班美術(shù)教案及反思樹葉變變變中班美術(shù)教案(五篇)-資料下載頁
2025-08-01 12:57本頁面
【正文】 節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會有一些美麗的花紋，有的還有漂亮的圖案。㈡做月餅⒈介紹橡皮泥以及泥工板。⒉引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。⒊個別幼兒示范探索的方法，教師引導(dǎo)幼兒討論團泥，按壓等方法。⒋允許幼兒用不同的方法制作月餅：用手掌壓或用工具壓，然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上，按壓成圓形。把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓，然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。⒌個別指導(dǎo)，鼓勵不愿動手的幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。中班美術(shù)教案及反思 樹葉變變變中班美術(shù)教案篇五運用不同的線條和圖案，裝飾表現(xiàn)樹的基本特征。嘗試用剪、貼、畫的方式完成自己的創(chuàng)作。體驗參與線描畫創(chuàng)作的樂趣。ppt圖片(包括形狀不同的樹和圖案范例)、草地背景圖。白紙、記號筆、剪刀、膠棒。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣。(1)教師點擊課件出示樹的圖片，提問：這是什么樹?你還知道有哪些樹?(2)教師簡單。欣賞圖片，感知樹的不同形狀。(1)點擊課件，幼兒欣賞不同形狀的樹，鼓勵幼兒說出樹干和樹冠的形狀。(2)教師：除了我們欣賞的這幾棵樹外，在我們生活的周圍，還有許許多多的樹，他們的形狀都不一樣。有的樹干粗，有的樹干細。有的樹干直，有的樹干彎。有的樹冠大大的，有的樹冠小小的。有的樹冠是橢圓形，有的樹冠是三角形……討論線描的裝飾方法。(1)鼓勵幼兒說說自己想用的線條和圖案。師：“今天我們就用線描的方法來畫樹，你想用什么樣的線條和圖案來裝飾你們的樹呢?”(2)點擊課件，出示圖案，幼兒欣賞。教師提問：這個圖案是用什么線條畫出來的?他們有什么地方不同?教師：相同的線條，可以畫的有粗有細，這樣畫出來的圖案更漂亮。教師提問：這個圖案里，你發(fā)現(xiàn)有哪些線條?教師：不同的線條組合在一起，畫出來的圖案更豐富。教師提問：這個圖案上有什么?教師：線條和點組合在一起，畫出來的圖案更有層次。(3)教師：剛才我們欣賞的這幾幅圖案，都是用一些常用的線條和點畫出來的。我們小朋友在畫線描畫時，也可以試試，設(shè)計出更多、更好看的圖案。幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。(1)教師講述創(chuàng)作要求：一張紙上畫一棵樹，把樹畫得大一些。畫好后把樹剪下來。抹上漿糊，貼到草地上。(2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽運用各種圖案裝飾。展示與作品，體驗成功的快樂。(1)幼兒互相討論：最喜歡樹林里的哪一棵樹?喜歡它的什么地方?(2)教師，表揚幼兒的創(chuàng)作。
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