中班美術(shù)我的小手教案與反思-資料下載頁
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 其它地方了?！ 。w驗(yàn)手印畫的樂趣，根據(jù)自己的手印來比較誰的手大，誰的手小。 五、結(jié)束活動(dòng) ，擦掉桌子上的水粉顏料，共同和幼兒清理教室里廢畫紙丟放在垃圾桶里。 ，掛出幼兒作品展覽，幼兒欣賞?！段业男∈帧方虒W(xué)反思 在這次活動(dòng)中，活動(dòng)氣氛熱烈，中班幼兒對小手輪廓描畫和手印印染興趣濃厚，情緒高漲?！ 〔蛔闾帲涸诨顒?dòng)過程中，有少數(shù)幾個(gè)幼兒沒有注意保持衣服的干凈及環(huán)境的衛(wèi)生。在教學(xué)時(shí)，對個(gè)別不敢于動(dòng)手操作的幼兒應(yīng)更細(xì)致的指導(dǎo)?！段业男∈帧方虒W(xué)反思 ，更多的還是善于模仿，所以活動(dòng)過程中應(yīng)多做示范畫，如果一味的要求幼兒自己想象并畫出作品，其效果可能會適得其反。 ，應(yīng)更多的側(cè)重于實(shí)際操作過程，給幼兒充足的時(shí)間進(jìn)行動(dòng)手活動(dòng)，這一點(diǎn)是很重要的。 ，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容需要與本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)緊密相連?！ 。喙膭?lì)幼兒講述自己的作品，給予有創(chuàng)意的幼兒，模仿得較好的幼兒適當(dāng)?shù)目隙ㄅc贊揚(yáng)，同時(shí)一定不能忽略沒有完成作品的幼兒，加強(qiáng)對這些幼兒作品的指導(dǎo)工作。 中班美術(shù)《我的小手》教案與反
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