【正文】 予合格評分，參與繼續(xù)教育的各類培訓(xùn)得分。④成本控制：管轄病人費用水平在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，病種成本與目標(biāo)成本的差異數(shù)低于10%、設(shè)備返修率、沉沒資產(chǎn)比率等。⑤就醫(yī)患者滿意度不低于90%。⑥發(fā)表創(chuàng)新指標(biāo)：包括科研成果、論文發(fā)表、新治療新技術(shù)的運用與開展。在醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員的考核上堅持拉開收入分配的檔次，對各類kpi賦予分值，記錄“平衡記分卡”，卡內(nèi)分值的多少決定報酬的多少，由科室行政助理完成統(tǒng)計，經(jīng)科室行政經(jīng)理審核后交財務(wù)部門存檔并作為個人經(jīng)濟獎勵的依據(jù)。(3)護(hù)士kpi。①工作數(shù)量指標(biāo)：護(hù)理病人數(shù)量、參與手術(shù)臺次數(shù)、備班藥療數(shù)。②品德合格(無違紀(jì)違章和為和病人投訴現(xiàn)象)。③出勤率在90%以上。④護(hù)理理論考試、技能考核達(dá)標(biāo)。⑤患者評價滿意度不低于90%。⑥同事對其協(xié)作精神滿意度不低于90%。(4)行政部門經(jīng)理kpi。①品德合格(無違紀(jì)違章行為、員工及就醫(yī)和顧客投訴現(xiàn)象)。②無違反院保密紀(jì)律及損害醫(yī)院聲譽行為。③工作按時完成率100%。④院級領(lǐng)導(dǎo)對其履行職責(zé)滿意率在85%以上。⑤臨床對行政后勤工作的滿意度不低于90%。⑥完成與本部門工作密切相關(guān)的論文兩篇以上，其中至少應(yīng)有一篇論文發(fā)表。⑦部門工作計劃完成比率高于95%。二、體會由于績效考核的重要性和復(fù)雜性，醫(yī)院在推行kpi過程中，也應(yīng)具體情況具體處理，例如，醫(yī)生的醫(yī)療質(zhì)量以及與考核相關(guān)的有些指標(biāo)的實現(xiàn)，其能動性并不完全掌握在醫(yī)生這一方。因此，在實施績效考核時，醫(yī)院各部門必須參與配合，才能使績效考核的推行順利。在實施績效考核時要把握以下幾點：經(jīng)濟績效考核應(yīng)需配套推進(jìn)經(jīng)濟績效考核是一項系統(tǒng)工程，是牽一發(fā)動全身的，因此考核必須與醫(yī)院的戰(zhàn)略策略、經(jīng)營管理方式、成本效益管理模式等相互適應(yīng)。必須同財務(wù)部門、人力資源部門、業(yè)務(wù)部門和各科室共同配合。必須與培訓(xùn)、晉升以及薪酬分配掛鉤，配套推進(jìn)才能起到應(yīng)有的作用。把握考核指標(biāo)的適用性在確定考核指標(biāo)時，要簡便、易操作，指標(biāo)不宜過多，并非越復(fù)雜越好， 以35個指標(biāo)/人較合適。一般來說，應(yīng)針對基本的績效方面(如收入、成本)及最薄弱環(huán)節(jié)(最短的木板)來設(shè)立目標(biāo)。針對崗位特點突出要點，起到控制流程成本、改善員工行為，達(dá)到提高工作質(zhì)量與效率的目的就可以了。發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)作用考核各類指標(biāo)應(yīng)建在醫(yī)院his管理系統(tǒng)及oa辦公自動化管理系統(tǒng)的控制下，以保證各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計取數(shù)的準(zhǔn)確性，也讓量化指標(biāo)滲透到日常工作中。注重雙向溝通由科室的行政經(jīng)理對獎勵辦法進(jìn)行實施并溝通，充分考慮員工對考核方式與結(jié)果的認(rèn)可程度和可能引起的申訴，對合理的部分提請給予接納，不能接納時即進(jìn)行疏通，讓員工認(rèn)可其價值取向。注重考核體系方案的可持續(xù)改進(jìn)好的體系與方案必須設(shè)計預(yù)留空間，以利根據(jù)醫(yī)院管理重點的變化、醫(yī)院資源的整合、經(jīng)濟效益的高低、社會經(jīng)濟水平的增長等不斷修訂與完善?？傊t(yī)院經(jīng)營績效考核的模式不是唯一的，醫(yī)院的考核管理是隨著醫(yī)院發(fā)展而不斷優(yōu)化的。因此，任何一個醫(yī)院，只有將績效考核的方面與各醫(yī)院、崗位以及員工的實際與特點相結(jié)合，才有可能從實踐中探索出一條適合于自己的路來，才能真正發(fā)揮出績效考核在醫(yī)院管理中的作用。衛(wèi)生院衛(wèi)生室績效考核細(xì)則篇十二根據(jù)xx鎮(zhèn)中心校教師績效工資考核實施意見，結(jié)合武侯完小實際情況和學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度，制訂本細(xì)則。一、指導(dǎo)思想實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價。獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。二、考核對象、時間和權(quán)限全校所有在職在崗教師。考核以月為周期，按照考核細(xì)則，每月末核算每位教師的考核成績。離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)(一)、教育教學(xué)過程(65分)備課即教案要求(10分)，要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案，教案與教學(xué)同步，備學(xué)生，備教材，教學(xué)設(shè)計簡祥不限，須有教學(xué)反思。學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行，教師工作手冊中一至六項要求在開學(xué)第一個月完成，若不完成者，每缺一項扣1分。，備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草。無教案和使用舊教案者以0分記。其余項要逐步完善，期末前結(jié)束。校本教研活動(10分)本項由學(xué)校教研組在開展校本教研活動中臨時分配，無活動則10分。教研活動要求(10分)要求：在學(xué)校組織教學(xué)教研活動中①服從分工5分②積極參加，按時完成所承擔(dān)工作5分。無活動10分。若在學(xué)校組織的教研活動中，以各種理由推諉，搪塞者以0分記。作業(yè)批改(15分)作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的試金石，是教師必不可少的教學(xué)工作之一。要求每周作業(yè)批改量不得低于三次(教師批改，學(xué)生互批不算)。每月不得低于12次。關(guān)于對作業(yè)的要求進(jìn)行檢查，采取平時抽查和月查結(jié)合進(jìn)行，檢查或抽查中作業(yè)量達(dá)不到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)批改不及時，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的，無作業(yè)批改紀(jì)錄者扣15分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實，有明顯問題者扣10分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細(xì)致的記錄、效果的分析及總結(jié)，計劃、總結(jié)每項各占1分(在教師工作手冊評分中體現(xiàn))，每月組織檢查，量化分?jǐn)?shù)。課時到位情況(20分)要求：聽課鐘準(zhǔn)時上下課，上課期間每位教師保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，任何教師不得以任何理由隨意離開教室，方是到位。關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣1分，曠課一節(jié)本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。除體育，活動課外，不得隨意上室外課。上室外課時教師必須在場。不到位一次去2分。室外課，教師不在場出現(xiàn)事故，一次去20分。(二)、日常常規(guī)管理班級管理、校務(wù)工作及安全管理職責(zé)。(15分)①班主任帶領(lǐng)班級好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實現(xiàn)學(xué)校班級管理“一個中心三到位”。(以學(xué)生為中心，教師以身示范到位，對學(xué)生養(yǎng)成教育到位，心理疏導(dǎo)到位)②教師要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范。在教師的管理職責(zé)和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，本項不得分。考勤(無考勤分，扣分從月總分中無條件扣除)，一周以內(nèi)扣2分，一周以上須報中心校同意，一場扣3分。兩周以上則不參與考評。,一周以內(nèi)扣4分，一周以上須報中心校同意，一場扣6分。兩周以上則不參與考評。，曠工一次扣2分。本項扣分不設(shè)上限?；閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行?？己艘詫W(xué)校考勤記載和教師請假條為依據(jù)。每日在校要求及其他.(20分)①、“教師在校每日”要求：此項由值周教師呈現(xiàn)到“教師在校一日”考勤統(tǒng)計表。升降旗無分，缺席2分。缺席扣：眼保健操1分，課間操1分，集隊1分。 ②、其他政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣310分/次。職業(yè)道德：，體罰扣1分/人次，嚴(yán)重體罰扣5分/人次。搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次。亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)校或他人形象，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分。穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責(zé)等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分。受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。(五)、加分項目教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，鎮(zhèn)級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎，校級加1分，鎮(zhèn)級加2分，市級加3分，區(qū)級加4分，省級加5分。班主任工作加分按少先隊學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加3分，后2名者加1分，中間加2分。四、本學(xué)期考核組成員組 長：副組長：組 員：五、考核結(jié)果及復(fù)議每月末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行客觀公正進(jìn)行考核，并對考核結(jié)果在全校教師會上公布，由教師本人簽字確認(rèn)，然后公示。教師個人對本人考核結(jié)果有異議，應(yīng)按照正當(dāng)渠道提交考核組進(jìn)行復(fù)議，如對復(fù)議不滿意，學(xué)?；蚪處焸€人提交中心校解決。衛(wèi)生院衛(wèi)生室績效考核細(xì)則篇十三1 該部所有成員規(guī)定辦公時間為每周周六一天，從早上9:00到下午18:00。2 上午若有部員有重要的事情不能到場，必須親自給部長打電話請假，若沒請假而不去工作，一次給予警告處分，二次給予嚴(yán)重警告處分，三次取消部門評優(yōu)資格，四次直接開除。下午網(wǎng)絡(luò)編輯部所有成員必須全部到齊，不得以各種理由請假不去，不去者處分同上。3 網(wǎng)絡(luò)編輯部規(guī)定的例會時間為每周的周二大一晚自習(xí)下課后，在大一熱二班級開例會，討論部員的想法，和一周的工作計劃。不去者處分同第二條。4 在周六的工作期間，所有部員不得以任何理由帶其他同學(xué)去系機房上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將其他同學(xué)請出機房，本人給予嚴(yán)重警告處分。5 在周六的工作中，不能保質(zhì)保量的完成部長所安排的任務(wù)者不去者處分同第二條。6 在系機房不準(zhǔn)下載各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將刪除游戲，并對本人給予警告處分，屢教不改者直接開除。7 系里所舉行的活動，需要網(wǎng)絡(luò)編輯部給予配合，在部長的安排下，部員沒有按時到場工作四次者取消部門評優(yōu)評先資格，五次開除。8 對于本部門所舉行的活動，如果不能積極工作而逃避自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任者，二次取消部門評優(yōu)評先資格，三次直接開除。9 對于我部所有成員，如果在工作中出現(xiàn)大的工作錯誤而導(dǎo)致嚴(yán)重后果，首先追究部長責(zé)任，并追究責(zé)任到個人，視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)處分。10 不服從部長的工作安排或者頂撞部長者，視情節(jié)嚴(yán)重情況給予相應(yīng)處分。注：部長要認(rèn)真細(xì)致統(tǒng)計好部員的表現(xiàn)情況，做好記錄。部長定期公布部門工作。部長要對部門部員負(fù)責(zé)，接受部員的監(jiān)督。衛(wèi)生院衛(wèi)生室績效考核細(xì)則篇十四為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，規(guī)范機關(guān)行為，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《桓仁滿族自治縣績效考評工作實施方案》(桓委發(fā)[20xx]15號)精神，結(jié)合我局實際，經(jīng)黨委研究決定，特制定本考核實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，本著客觀公正、民主公開、注重效率、簡便易行的原則，以績效考核工作的激勵和鞭策為導(dǎo)向，進(jìn)一步調(diào)動廣大干部職工的工作積極性，不斷提高服務(wù)效率和依法行政水平，全面加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動全縣林業(yè)建設(shè)實現(xiàn)又快又好的發(fā)展。二、對象和內(nèi)容(一)單位考核對象：局機關(guān)股室及各事業(yè)單位(不含國有林場)。內(nèi)容：自身建設(shè)、公共評價兩個部分組成。(二)工作人員考核對象：全體工作人員(包括借用人員，臨時工)。內(nèi)容：共性項目、公共評價兩個部分組成。三、程序和方法(一)各單位的考核辦法考核實行百分制計分。自身建設(shè)(70分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時考核和年終考核相結(jié)合的辦法，對單位目標(biāo)任務(wù)、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行考核，年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。公共評價(30分)(1)社會測評(20分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對單位涉及的服務(wù)對象(包括人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調(diào)查、民主測評、召開座談會等形式征求意見，年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。(2)領(lǐng)導(dǎo)測評(10分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員、國有林場、林業(yè)站等有關(guān)人員，對單位的總體工作情況，以無記名方式進(jìn)行測評，年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。單位績效考核細(xì)則表(見附表一)。(二)工作人員的考核辦法考核實行百分制計分。共性項目(70分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時考核和年終考核相結(jié)合的辦法，對工作人員履行崗位職責(zé)、規(guī)范服務(wù)、工作紀(jì)律、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行考核，年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。公共評價(30分)(1)社會測評(15分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對工作人員涉及的服務(wù)對象(人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調(diào)查、民主測評、召開座談會等形式征求意見，年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。(2)領(lǐng)導(dǎo)測評(15分)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核小組領(lǐng)導(dǎo)、本單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，對工作人員總體工作情況，以無記名方式進(jìn)行測評，年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。工作人員績效考核細(xì)則表(見附表二)。四、加分及否決項(一)加分項獲省、市、縣政府表彰的單位分別加3分。獲省、市業(yè)務(wù)部門表彰的單位分別加2分。對社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)突出，受到公開表獎的單位或個人，每次加5分。表彰獎勵以提供當(dāng)年文件、證書為依據(jù)。同一內(nèi)容加分項取最高獎勵加分，不累計計算。加分最多不超過10分。(二)否決項出現(xiàn)計劃生育超生的，社會治安綜合治理未達(dá)標(biāo)的。出現(xiàn)安全生產(chǎn)重大事故的。出現(xiàn)工作失誤造成較大影響，受到省、市、縣政府或行業(yè)部門通報批評的。工作人員工作嚴(yán)重失職或出現(xiàn)違法違紀(jì)受到處分的。單位或工作人員出現(xiàn)上述情形的，給予一票否決，視為未達(dá)標(biāo)或不稱職。五、考核等次和結(jié)果運用(一)單位考核單位考核分為三個檔次，即先進(jìn)(90分以上)、達(dá)標(biāo)(70—)、不達(dá)標(biāo)(70分以下)。被評為先進(jìn)單位的，通報表彰，參加考核的工作人員，每人兌現(xiàn)績效考核獎金1000元。達(dá)標(biāo)單位的，參加考核的工作人員，每人兌現(xiàn)績效考