【導(dǎo)讀】定品質(zhì)系統(tǒng)之有效性。獨(dú)立人士來(lái)執(zhí)行。缺失,應(yīng)及時(shí)採(cǎi)取矯正措施。正措施的執(zhí)行與有效性。透過(guò)培訓(xùn)、海報(bào)等方面讓全員了解稽核是為了提升公。亦可以製定一些竟賽活動(dòng),對(duì)於稽核無(wú)缺失或者是缺。布於全公司,以示重視!是扮演裁判員的角色---放輕鬆!使用封閉性的問(wèn)題。同時(shí)提出一個(gè)以上的問(wèn)題。批評(píng)受稽核部門(mén)主管。介入部門(mén)的內(nèi)部作。堅(jiān)持所發(fā)現(xiàn)的缺失。此處要查檢什麼?,若要在此處執(zhí)行需做些什麼才可以?即為了要推行某些事項(xiàng),應(yīng)有數(shù)個(gè)要素會(huì)成為必要的,無(wú)法證實(shí)之說(shuō)明須據(jù)實(shí)載明。進(jìn)料檢驗(yàn)是否符合標(biāo)準(zhǔn)→是/否。誘導(dǎo)式問(wèn)題→確認(rèn)有效性。多久進(jìn)行一次進(jìn)料檢驗(yàn)取樣頻率。如何進(jìn)行檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法。檢驗(yàn)設(shè)備如何進(jìn)行校正儀器校正。品質(zhì)異常時(shí)如何處理異常處理