論人力資源在企業(yè)管理中的作用所有專業(yè)-資料下載頁
2025-05-11 16:58本頁面
【導讀】受到人們的重視?，F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理是以企業(yè)人力資源為中心，研究如何實?；盍Φ奶厥赓Y源。本文首先在了解人力資源、人力資源管理的基本概念的基礎上。結合自身加深理解，深入探索人力資源管理理論在實際工作中應用和重要作用。原因，提出建立管理體制、人才的開發(fā)和管理是企業(yè)人力資源管理的核心任務。人口資源是指一個國家或地區(qū)的人口總體的數(shù)量表現(xiàn)。（二）對員工的培訓與開發(fā)........
【正文】 企業(yè)需要協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯的發(fā)展，為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的教育、培訓、 輪崗、晉升的機會，使每個員工的職業(yè)生涯目標與企業(yè)發(fā)展目標一致，使員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相吻合，達到共贏。 案例： 松下萬寶（廣州）公司的企業(yè)發(fā)展之道 松下萬寶（廣州）空調機 \壓縮機有限公司成立于 1993 年 6 月 8 日，公司成立后，全套引進松下的生產設備和技術，以及松下的管理模式。松下電器的創(chuàng)始人 — 松下幸之助有句名言：造物先造人，只有一流的人才，才能生產出一流的產品。秉承這種思想，松下萬寶公司十分注重員工的培訓，希望在公司發(fā)展的同時，員工個人也能得到相應的成長。松下萬寶和其他公司不同，他們只招收剛從學校畢業(yè)的、沒有工 作經驗的員工，他們更容易接受松下的經營管理思想和管理方法。通過培訓，把員工造就成優(yōu)秀人才。松下萬寶公司建立了一套完整的培訓體系（參見表 51）。培訓、教育提高了員工的素質，為公司的進一步發(fā)展打下了基礎。松 12 下的科長、主任以上的干部，大多數(shù)是自己培養(yǎng)的。松下公司還有海外留學制度，定期選派技術人員、管理人員到國外學習。由于松下萬寶公司把人才培養(yǎng)放在首位，有一套培養(yǎng)人的方法，所以，松下萬寶公司培養(yǎng)了一支企業(yè)家、專家隊伍。 表 51 松下萬寶公司的培訓制度 培訓項目 內容 時間 對象 地點 升職培訓 經營理念、松下經營管理實踐 斷續(xù)進行半年 升職人員 本公司 新員工培訓 公司介紹、經營理念、安全教育、規(guī)章制度 一周 新員工 本公司 海外研修 親身體驗、松下經營管理實踐、專門技術 2~3個月 業(yè)務骨干 松下本部及海外工廠 松下中國培訓中心培訓課程 經營理念、松下經營管理實踐 一周 業(yè)務骨干 松下中國培訓中心 其他 6S教育、 QC教育、 ISO900ISO14000體系教育等 經常 全體員工 本公司 資料來源：謝志方 .管理案例研究 .大連 .大連理工大學出版社 .1999 從上述案例 中不難看出，松下萬寶公司在人力資源管理方面有很多值得學習的地方。第一，松下萬寶公司重視人力資源管理的作用，在科學理論的指導下，找到了適合企業(yè)自身的管理模式。第二，松下萬寶公司擁有一整套可執(zhí)行、有效的選人、育人的體制。第三，公司注重對員工的培訓與開發(fā)，大多數(shù)干部都是公司自己培養(yǎng)的。充分發(fā)揮了人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要作用，推動企業(yè)迅速地發(fā)展、騰飛。 參考文獻 [1].董克用．人力資源管理概論 [M]．北京：中國人民大學出版社， 2020． [2].陳維政 .人力資源管理 [M].北京 :高等教育出版社， 2020. 13 [3].于秀芝 .人力資源管理 [M].北京 :中國社會科學出版社， [4].人力資源管理編寫組 .人力資源管理 [M].北京 :中央廣播電視大學出版社， [5].蕭鳴政 .人力資源開發(fā)的理論與方法 [M].北京 :高等教育出版社， 2020. [6].姚裕群 .人力資源開發(fā)與管理概論 [M].北京 :高等教育出版社， 2020. [7]. 石金濤．培訓與開發(fā) [M]．北京：中國人民大學出版社， 2020． [8].余凱成，陳維政 .人力資源開發(fā)與管理 [M].北京 :企業(yè)管理出版社， [9].謝志方 .管理案例研究 [M].大連 :大連理工大學出版社， 1999. [10]. 高樹軍．管理心理學 [M]．北京：科學出版社， 2020． [11]. [12].中國人力資源開發(fā)網 致 謝 一 個月的時間 在老師和同學的幫助下，通過自己的努力 終于將這篇論文寫完， 從畢業(yè)設計題目的選擇、到選到課題的研究和論證，再到本畢業(yè)設計的編寫、 14 修 改，每一步都有老師的 悉心 指導。 在論文的寫作過程中 也 遇到 一些 難 題 ，在同學和老師的幫助下 解決了問題 。 感謝我的指導老師教會我獨立自主的完成論文，同時感謝我的同學朋友對我的幫助，特別是安俊潔同學，感謝你 對我的指導和幫助， 經常提出新的觀點， 不厭其煩的幫助 我對 論文的修改。另外， 感謝母校提供良好的學習環(huán)境， 在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很 多支持與幫助。在此向幫助和指導過我的老師 同學 表示最 衷心 的感謝！ 感謝這篇論文所涉及到的各位學者 ，同時， 本文引用了數(shù)位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和 啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。 由于我的學術水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！ 此致 敬禮！ 趙翠容 2020 年 5月 16日
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