最新棒棒糖藝術小班教案幼兒園小班美術棒棒糖教案(8篇)-資料下載頁
2025-08-12 02:51本頁面
【正文】 來跟小兔說聲再見吧！棒棒糖藝術小班教案 幼兒園小班美術《棒棒糖》教案篇七。、壓扁等方法制作棒棒糖，體驗動手操作的樂趣。，體驗合作繪畫的樂趣。，體驗作畫的樂趣。、黃、藍顏色的太空泥3塊，平頭小竹棒3根，泥工工具三套，三個小筐。師：今天老師請了一位小客人(教師出示小熊的圖片)。師：今天是小熊糖果店開業(yè)的日來，你們看小熊先生還給小朋友帶來了禮物(教師出示各種形狀的棒棒糖圖片)。，激發(fā)幼兒的興趣。師：喜歡嗎?想要嗎?那誰能說說這些棒棒糖哪里一樣，哪里不一樣?你喜歡什么樣的棒棒糖?教師引導幼兒仔細觀察并為完整的表述。師：小朋友的觀察可真仔細，說話也很完整，給你們一個棒棒的大拇指表揚一下。(教師播放電話鈴聲)師：哎?怎么來電話?喂，您好是誰呀，原來是小熊啊。師：剛才小熊了來電話說，今臺小熊糖果店的人太多了，糖果都賣完了，想請小朋友幫忙制作一些，你們愿意幫忙嗎?(1)教師示范并講述制作過程。取一塊橡皮泥用搓、團圓、壓扁等方法來制作棒棒糖，最后把平頭小竹棒插上去，一個棒棒糖就做好了。(2)幼兒分組進行操作，教師巡回指導?；顒右?guī)則及要求：?小朋友一共分成三組，小朋友自己選擇喜歡的位置坐，每組的工具大家一塊分享，不要爭搶和浪費，棒棒糖要做成不同的形狀，做好后放在這個筐里，我們統(tǒng)一給小熊送貨，最后小朋友要將桌上物品幫放好，垃圾放到垃圾桶內。教師巡回指并鼓勵幼兒做出不同形狀的棒棒糖。師：你喜歡自己做的幫幫糖嗎?為它取個好聽的名字吧!結束部分：。教師播放音樂，小朋友在歡樂地音樂聲中給小熊送貨。將制作糖果的材料放在美工區(qū)，繼續(xù)活動。準備了好久的公開備課，短短十幾分鐘就結束了，和預期的有些偏差，感覺在活動過程中，有些緊張，有些匆忙，頭腦不是很清晰。好多在上課之前提醒自己的事情，在活動中都“完美的忽略”，有些在平時會注意的事情，在這次活動中也都沒有注意。這次公開課依然很糟糕，可以說是“一塌糊涂”，但是通過這次活動，我看到了自己的不足，知道哪些方面需要改正，哪些方面需要加強等等。棒棒糖藝術小班教案 幼兒園小班美術《棒棒糖》教案篇八幼兒都很喜歡顏色鮮艷的東西，超市里五彩繽紛的棒棒糖簡直是幼兒們的最愛，很多幼兒提起棒棒糖都是一副很感興趣的樣子，這堂繪畫課就正好讓幼兒畫出自己最愛的棒棒糖。感受和學習用螺旋線表現(xiàn)棒棒糖。通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現(xiàn)棒棒糖螺旋狀的花紋。體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。幼兒觀察過各種棒棒糖。實物棒棒糖(最大號的)。毛根，水粉筆，彩色卡紙，水粉顏料(紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘)。教師：我們的糖果店里有一種又好吃、又好看的棒棒糖，客人們可喜歡了。教師：瞧，這種棒棒糖身上的花紋是什么樣子的呀?(1)教師出示毛根，鼓勵幼兒大膽嘗試。(2)教師：棒棒糖身上一圈一圈繞起來的花紋是怎么變出來的?要點提示教師邊說邊示范，示范的動作要慢一些，讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來的過程．有利于幼兒把用毛根繞螺旋形的經驗遷移到繪畫中。(1)教師：誰能把“棒棒糖”一圈一圈卷起來的樣子畫給大家看一看?(2)幼兒空手練習畫螺旋線，表現(xiàn)棒棒糖。教師：今天我們一起來為糖果店畫很多好吃的棒棒糖吧。教師：你喜歡哪種顏色的棒棒糖?它是什么味道的?
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