小班美術(shù)棒棒糖教案反思(模板10篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 發(fā)幼兒好東西要與他人分享。棒棒糖實物、畫紙、彩筆以手指小魔術(shù)導(dǎo)入新課，鍛煉手指的靈活性。請小朋友閉上眼睛，教師變出棒棒糖，引起幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察、回憶棒棒糖的形狀、味道及顏色。先畫一個圓表示糖，再在圓的下面畫一根豎線表示棒。教師強(qiáng)調(diào)幼兒畫圓時要注意起筆和落筆的位置要吻合。糖和棒是連著的，畫畫的時候豎線和圓形也要連著。棒棒糖有的大，有的小，先畫一個大的，再來畫一個小的。棒棒糖的顏色也不同，有紅的，有綠的，真漂亮。老師邊畫邊說，激發(fā)幼兒作畫的欲望。引導(dǎo)幼兒大膽的繪畫，學(xué)習(xí)畫圓。教師提醒幼兒畫圓時注意事項。(起筆和落筆的位置要吻合)引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的顏色給畫好的幫幫糖著色。幼兒自評。說說自己哪里畫的最好。教師給予肯定。幼兒互評。說說哪位小朋友畫的最好，為什么?教師給予肯定和表揚。教師引導(dǎo)幼兒互送禮物，把自己的小作品送給自己的好朋友。小班美術(shù)棒棒糖教案反思篇九教學(xué)目的：暖色調(diào)的認(rèn)識與運用。教學(xué)要點：以棒棒糖的形態(tài)讓孩子練習(xí)圓形的排列組合、互疊重復(fù)，同時認(rèn)識、區(qū)分冷暖色彩，及掌握暖色的運用。教學(xué)材料：水粉顏料、水粉畫工具、8開水粉紙。教學(xué)過程：觀察與思考：觀察圖片中的樹，樹有哪些主要特點？（教師引導(dǎo)學(xué)生觀察樹的特點，樹干與樹枝的關(guān)系）認(rèn)識暖色調(diào)：認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)暖色調(diào)的特點？暖色調(diào)有哪些顏色（紅、黃、橙等）作畫提示：選擇暖色調(diào)進(jìn)行繪畫，選用白色畫樹干，暖色畫圓形練習(xí)，表現(xiàn)一顆很多棒棒糖的樹。提示兒童注意圓的大小、疏密變化。作業(yè)評賞：對主題突出，構(gòu)思飽滿，色彩對比強(qiáng)烈的作業(yè)給予表揚及鼓勵。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔小班美術(shù)棒棒糖教案反思篇十活動目標(biāo)學(xué)習(xí)用圓形、螺旋線、豎線表現(xiàn)棒棒糖的外形特征。能夠大膽作畫，樂于參與繪畫活動?；顒訙?zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：棒棒糖若干，油畫棒、美術(shù)本、ppt經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過棒棒糖活動過程（一）游戲?qū)?，激發(fā)興趣小結(jié)：原來棒棒糖和其他糖果不一樣，都有一個小棒棒的呀。（二）說一說棒棒糖的特征請小朋友來摸一摸，說一說棒棒糖是硬硬的還是軟軟的？說的對的，老師把棒棒糖插在外面。我這里還有一個很大的棒棒糖呢，請幼兒觀察棒棒糖的花紋。這些棒棒糖一樣嗎？哪里不一樣呢？（圓的和扁的、軟、硬、有大的小的）小結(jié)：是呀，這些棒棒糖不僅大小不一樣，顏色也不一樣，摸到手里感覺也不一樣，有的硬、有的軟，味道呢也不一樣有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖兒真有趣。（三）欣賞ppt中各式各樣的棒棒糖邊欣賞邊介紹畫法：先畫一個圓形表示糖，再在圓形的下面畫一根豎線表示棒。糖和棒是連著的，畫畫的時候豎線和圓形要連著，然后在里面涂上你喜歡的顏色。如果你要畫一圈一圈的棒棒糖，那么可以從中間一圈一圈地往外畫，線和線別碰到，越畫越大，這個線叫螺旋線，螺旋線表示糖，再在螺旋線下面畫一根豎線表示棒，螺旋線要和豎線連起來，這個棒棒糖就畫好了。（四）交代要求，幼兒作畫交代要求：棒和糖要連在一起。糖有大有小，顏色也不同。畫畫時油畫棒在紙上畫，要用一點力氣，才能畫的更清楚，畫完后把油畫棒送到盒子里。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)展示幼兒作品，教師與幼兒共同評價。
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