20xx年小熊的棒棒糖教案神奇的棒棒糖教案(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 02:21本頁(yè)面
【正文】 把你的棒棒糖拿上來(lái)，棒棒糖是不是真的變小啦?（進(jìn)行比較，并做記錄）總結(jié)：原來(lái)大大的棒棒糖放進(jìn)水里就會(huì)慢慢變小。（2）水變顏色了①提問：你是哪一杯水？你的水變什么顏色了？指導(dǎo)語(yǔ)：原來(lái)紅色的棒棒糖能讓水變紅色。我們一起來(lái)說說這句好聽的話。②提問：你是哪一杯水？你的水變什么顏色了？為什么你的水是綠色的呀？我們來(lái)看一看，棒棒糖是不是綠色的？指導(dǎo)語(yǔ)：你會(huì)用剛剛那句好聽的話把它說出來(lái)嗎。（綠色的棒棒糖能夠讓水變綠色。）（進(jìn)行比較，并做記錄）總結(jié)：原來(lái)，把棒棒糖放進(jìn)水里，水就會(huì)變成和棒棒糖一樣的顏色。（3） 水變甜了指導(dǎo)語(yǔ)：水娃娃剛才嘗了你們的棒棒糖，聽聽它會(huì)說什么？棒棒糖的味道好極了，我還想再嘗一嘗。提問：聽，她在說什么呀？（還想嘗一嘗棒棒糖）指導(dǎo)語(yǔ)：那我們快拿好我們的棒棒糖，讓水娃娃再嘗一嘗吧（幼兒操作）提問：我發(fā)現(xiàn)杯子里的這根棒棒糖呀，越變?cè)叫×?，快看一看，你們的棒棒糖是不是越變?cè)叫±玻克尥蘅隙ǔ缘暮荛_心，我們一起來(lái)問問水娃娃，棒棒糖的味道是不是很好??？師幼：“水娃娃，棒棒糖的味道好不好啊？”水娃娃說：味道好極了，你們想不想也嘗一嘗呀？指導(dǎo)語(yǔ)：你們想不想也嘗一嘗？那我們也去喝喝看吧提問：味道變的怎么樣??？（甜甜的）指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，水本來(lái)有沒有味道?。糠胚M(jìn)水里了以后會(huì)變的怎么樣？（甜甜的.）總結(jié)：原來(lái)棒棒糖放進(jìn)水里以后，它會(huì)慢慢的變小，水也會(huì)變成棒棒糖的顏色，而且水也會(huì)變甜。指導(dǎo)語(yǔ)：寶貝們，你們想不想自己變成棒棒糖??？我們趕快過來(lái)，跟我一起讓水娃娃吃到甜甜的棒棒糖吧。（給胸牌）(1) 跳一會(huì)兒提問：棒棒糖在水里呆了好長(zhǎng)了時(shí)間了，大大的棒棒糖會(huì)變得怎么樣??？（變小）指導(dǎo)語(yǔ)：棒棒糖一點(diǎn)一點(diǎn)變小啦。（2） 跳一會(huì)兒提問：棒棒糖放在了水里，水會(huì)怎么樣??？（變顏色）指導(dǎo)語(yǔ)：你們看，老師的胸前掛了一根紅色的棒棒糖，那么水會(huì)變成什么顏色？（紅色）指導(dǎo)語(yǔ)：哇，水變成了漂亮的紅色啦提問：快看一看你們是什么顏色的棒棒糖呀？趕緊讓水也變變顏色吧，拿起和自己顏色一樣的彩帶來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（幼兒拿與自己顏色一樣的彩帶）3. 與朋友分享棒棒糖提問：棒棒糖們今天高興嗎？這樣吧，班級(jí)里還有很多的好朋友在等著我們呢，我們趕緊拿著這杯甜甜的水和他們一起分享吧！
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1