幼兒園也是我的家小班教案反思幼兒園小班分類教案反思(大全9篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 地準(zhǔn)備一)準(zhǔn)備活動小朋友,現(xiàn)在是秋天了,樹葉寶寶都從樹上飄落下來了,快和老師去追樹葉玩吧!(帶領(lǐng)幼兒進行跑跳活動)玩了那么久,真熱呀,樹葉寶寶想慢慢走,我們跟著樹葉寶寶走吧.看這里有個漂亮的澡盆,我們一起洗個澡吧,來我們先伸一只腳過去,然后再伸一只腳,小心,別把盆里的水給灑出來.二)洗澡過程小朋友戲水這里有好多水呀,真好玩,(各種戲水動作,手腳,互相潑水)我們身上都濕了,趕快洗洗澡吧,我們從頭上開始洗,先洗洗頭,洗洗臉,洗洗胳膊,再洗洗身子,還有別忘記我們的腿.還有拿我們沒有洗過呢?(背上)重點介紹洗背環(huán)節(jié)小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧!(幼兒自由操作)我教你們一個洗背的好辦法吧!(教師示范)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo).體驗合作(1)我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈,請小朋友來幫我洗洗吧!(幼兒幫老師洗背)(2)我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服,你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧!(幼兒合作洗背)(3)我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢!你們快試試!(幼兒再次合作)結(jié)束部分今天的澡洗的可真舒服!不但自己會洗澡,還有小朋友幫著洗澡,我來聞聞,那些小朋友洗的香噴噴了,現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個澡吧!(幼兒模仿洗毛巾),并晾曬好!我們現(xiàn)在洗完澡了,再和我去別的地方玩玩吧!活動采用了循序漸進的方式，由易到難，讓幼兒充分練習(xí)了雙手向各個方向的伸縮。重點部分洗背，鍛煉了幼兒手臂動作的協(xié)調(diào)性，對幼兒有一定的難度和挑戰(zhàn)性，但幼兒一直很投入，努力想辦法按照老師的方法去做，這充分表明了幼兒對活動的喜愛。當(dāng)個別幼兒因缺乏耐心不想再洗時，教師適時的以同伴的身份幫助洗，從而再次激發(fā)了幼兒的興趣?；顒又幸魳返匿秩荆o幼兒營造了一個輕松愉快的氛圍，引領(lǐng)幼兒進入活動的情境中。整個活動較好的完成了目標(biāo)。幼兒園也是我的家小班教案反思篇九鞏固對圓形、正方形、三角形的認(rèn)識。能按圖形特征進行分類。喜歡參加數(shù)學(xué)活動，從中體驗與同伴共同操作的快樂。喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。有興趣參加數(shù)學(xué)活動。白板課件一份圖形模板，形狀、顏色不一的圖形若干4座彩虹橋，形狀、顏色、大小不一的圖形若干（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：巧虎今天請我們?nèi)ド滞鯂锿嬗螒?，我們一起出發(fā)吧?。ㄟM入）（二）躲貓貓游戲，找出小動物師：森林到了。它們在玩什么游戲？巧虎呢？師：小朋友們，我們大家一起幫助巧虎找找小動物躲在哪里。游戲結(jié)束時，聽見腳步聲，畫面暗。師：發(fā)生了什么可怕的事？（三）闖關(guān)救小動物出發(fā)去妖怪王國師：呀，小朋友們，我們快去妖怪王國救小動物吧！第二關(guān)：找圖形拼圍墻（根據(jù)顏色選擇合適的圖形）1）觀察圍墻，找出拼圍墻的方法師：這里有長長的圍墻，看看是什么顏色的？它們上面都缺了很多的圖形寶寶，需要我們幫忙找回來。師：我們先來看紅色的圍墻，上面缺了什么圖形？找什么顏色的才行呢。2）幼兒找圖形拼圍墻師：你們愿意幫忙一起拼嗎？1）觀察橋面，發(fā)現(xiàn)圖形的特征師：這些洞洞都一樣大嗎？哪些不一樣？2）找出修路的方法，進行修橋師：只要把這些洞洞填上就可以安全通過了。3）游戲走小橋師：洞洞全部填滿了，我們終于能走過去了?。ㄋ模┧托游锘丶?guī)煟簩殞殏兲珔柡α耍讶齻€小動物都救出來了。我們送它們回到大森林吧。數(shù)學(xué)區(qū)繼續(xù)玩圖形匹配的游戲。幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他活動枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。
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