20xx年小班幼兒園教案及反思幼兒園小班音樂教案我上幼兒園反思(優(yōu)質8篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:48本頁面
【正文】 體語言進行表現，可請其他幼兒跟學。教師示范做用毛巾洗背的動作,幼兒練習來來看那邊還有個紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什么,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!紅色的池子里都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧寶寶們都洗干凈了嗎,我們也把我們的毛巾洗個澡吧四)整理運動洗毛巾聽音樂洗毛巾最后把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現在都香香的,我們現在回去讓其他的小朋友聞聞吧。在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學習，真正體現了幼兒的主體性?；顒臃闲“嘤變旱哪挲g特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。小班幼兒園教案及反思篇七《開車歌》。學唱歌曲幼兒用書，cd《開車歌》，紅色、綠色交通燈紙模一、組織教學，和幼兒討論有關交通信號燈的作用，請幼兒自由表達想法，激發(fā)幼兒學習興趣。，該怎么做？（紅燈停，綠燈行），該怎么做？（紅燈停，綠燈行）二、播放cd，請幼兒傾聽并學唱歌曲。？（叭叭叭，汽車開來了）？看見綠燈怎么樣？三、反復學習歌曲。四、游戲：請幼兒扮演汽車司機，教師扮演交通警察，幼兒伴隨音樂開車子，并根據教師出示的交通燈顏色決定行進還是停止。，并說說自己開的是什么車？？（鼓勵幼兒想象并說出自己喜歡開的車），沿著一條路線前進，教師同時播放音樂?！凹t燈”，并出示紅色紙模，幼兒原地踏步，停止前進；直到教師說“綠燈”并出示綠色紙模，幼兒再開始繼續(xù)前進。五、活動延伸幼兒到戶外，自由組合進行游戲。，以游戲的形式讓孩子們學習和練習歌曲，孩子們很快就學會了歌曲，還能根據歌曲與游戲的指示做出停止、前進的動作，達到了預期的教學目的和效果。，在游戲室內奔跑不開，臨時做了游戲的調整，將孩子們以組別編號，模仿車輛限號進行分組游戲，但是由于孩子們沒有這樣的經驗積累，同時，小班孩子對數字的理解有差別，所以大部分孩子不能理解限號行駛的游戲規(guī)定，可以加強這方面的鞏固與練習，這也是大班額下幼兒分組游戲的一種方法。小班幼兒園教案及反思篇八。1,洗手程序圖卡。2,視頻短片“洗手的正確程序”(《快樂小天地》電子書)。3,輕快的音樂。如《洗手歌》。清潔寶寶貼畫，或播放《洗手的正確程序》視頻短片，和幼兒共同描述并練習洗手的正確方法。，請小組長協助老師將圖卡排好。，感謝小組長?！断词指琛芬魳?，幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手。，老師加以引導。，小組長檢查小朋友的手是否干凈，并發(fā)給小貼畫作獎勵。通過親身體驗調動孩子的積極性，讓幼兒在一種輕松、自如的環(huán)境中來感知活動的樂趣，在整節(jié)活動中，以幫助幼兒學會正確洗手為主線，培養(yǎng)幼兒建立初步的健康行為為目標，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒的生活自理能力。
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