小班美術教案蔬菜印畫設計意圖9篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 放回原處。幼兒再次嘗試，學習印畫方法展示作品，欣賞漂亮的桌布。將幼兒印蓋的漂亮的桌布進行展示，供幼兒欣賞。并請幼兒說一說你喜歡哪一塊桌布？為什么？猜一猜都是用什么蔬菜印的？小班美術教案《蔬菜印畫》設計意圖篇八能嘗試用胡蘿卜、藕、辣椒等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進行印畫，初步感知印畫的方法。通過蔬菜印畫，感受這種特殊畫法的樂趣，豐富幼兒的想象。認識三原色：紅、黃、藍。培養(yǎng)幼兒認真作畫并保持畫面整潔、干凈的良好習慣。材料：藕、胡蘿卜、青花菜、苦瓜、辣椒等蔬菜，顏料若干，盤子，籃子，幼兒作品小草，擦手帕。一、教師導入出示作品小草。小朋友們這是什么？（小草）哦！這是我們昨天一起畫的小草，那今天我們要在小草上畫上美麗的小花。我們要怎樣畫小花呢？我們請來了很多蔬菜寶寶來和我們一起做游戲。我們來看看都有那些蔬菜寶寶來了？這些蔬菜你們都吃過嗎？（吃過）哦！這些蔬菜不僅可以吃！還可以用它來畫畫。他們能變出一朵朵美麗的小花。二、老師示范、幼兒嘗試今天老師準備了很多不同的顏色，我們一起來看看都有哪些顏色！“這是x色，這是x色，這是x色”?，F(xiàn)在老師要請xx蔬菜寶寶在小草上變一朵x色的小花。小朋友們喜歡嗎？（喜歡）有沒有小朋友愿意上來愿意一下呢？三、幼兒操作及注意事項請小朋友們輕輕回到座位上。請小朋友們腕起衣袖，作畫時保持畫面的清潔。印后不要用手去摸顏料，讓它干一會。不要將顏料混淆了。四、老師巡回指導。五、展示作品、小結活動。小班美術教案《蔬菜印畫》設計意圖篇九能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進行印畫，初步感知印畫的方法。通過蔬菜印畫，感受這種特殊畫法的樂趣，豐富幼兒的想象。養(yǎng)成物歸原處的習慣。材料：藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜，紅黃藍綠顏料和漿糊，做成基本顏色色糊，調(diào)色盤5個，濕手帕5塊，長方形圓形的紙若干。教師用蔬菜橫切面印好的“漂亮桌布”。經(jīng)驗：能認識常見的蔬菜活動重點：感受印畫的樂趣?；顒与y點：學習印畫的方法。一、通過談話，豐富幼兒對蔬菜的認識。1. 今天有很多蔬菜寶寶來到了我們小班活動室里，你們想認識它們嗎？（幼兒：想）那現(xiàn)在老師就把它們請出來吧?。ń處煟褐鹨怀鍪臼卟耍變夯卮?。）2. 蔬菜寶寶們今天還帶來了一個小小的魔術，它制作出了一塊漂亮的桌布，你們想看嗎？（出示范畫）你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎？二、教師示范講解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。1. 蔬菜寶寶變的的魔術真好玩，你們想知道他們是怎么變的嗎？。3. 幼兒探索蔬菜印畫的方法。選一個蔬菜寶寶，蘸上色糊，然后蓋在紙上，用手用力按壓，蔬菜寶寶的魔術就變出來了。想換一種蔬菜怎么辦？（引導幼兒要把蔬菜印章物歸原處。）老師小結：印的時間要留長一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個要等它晾一會兒，不碰到它。三、幼兒操作，教師巡回指導。——制作漂亮的桌布。（1）孩子們，你們想幫蔬菜寶寶變魔術嗎？那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧！（2）幼兒自選方形或圓形的紙張當桌布。鼓勵幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫，提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。，學習印畫方法四、展示作品，欣賞漂亮的桌布。1. 將幼兒印蓋的“漂亮的桌布”展示在主題墻上，供幼兒欣賞。？為什么？猜一猜都是用什么蔬菜印的？玩區(qū)角活動時，教師可指導幼兒用蔬菜做出各種小動物，如：小羊、小狗、小貓等。
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