幼兒園小班美術(shù)教案幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計意圖(十五篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:02本頁面
【正文】 了雪花，小朋友你們喜歡雪花嗎？今天，冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物，看，放課件。（通過看課件，讓幼兒認識下雪了、雪花、雪人的詞，并知道雪花有六個花瓣。）師：今天老師給雪花拍了一張照片，讓幼兒看，問幼兒有沒有看到呀？沒有？可是，這片雪花就在這一張紙上，老師來變一個魔術(shù)給你們看看，把他變出來，好不好。師：今天，老師還請來了一位朋友來幫忙，你們看，他是誰呀？這是刷子，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一首小刷子的兒歌，我們一起來念一遍，“我是一個粉刷匠，小刷子，手中拿，找中顏色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，來來回回仔細刷，我的本領(lǐng)真正大”。教師示范，請一名幼兒上來練習(xí)。講解涂色的要領(lǐng)。提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面，如果手上臟了，可以請抹布幫忙。請幼兒也來變魔術(shù),一組幼兒撕貼雪花，一組幼兒涂色變雪花。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面。幼兒手拿作品相互欣賞拍照合影。延伸活動：打雪仗幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計意圖篇十三學(xué)習(xí)用正方形、長方形組合畫面，幼兒園小班美術(shù)教案《卡車運貨》。發(fā)展想象力?？ㄜ囆蔚漠嫾垺⒉噬P。嘀嘀——開來一輛運貨的大卡車，上面裝滿了一箱一箱的東西。邊講述老師邊畫出長方形的箱子，并帶領(lǐng)幼兒認識長方形，猜猜長方形的箱子里裝了什么貨物，引起幼兒創(chuàng)作的興趣。請幼兒(在卡車形紙上)為卡車裝上貨物(畫上長方形箱子)箱子里的貨物可以用畫標(biāo)明裝的是什么。請幼兒講講自己的小卡車運了什么貨物。評價幼兒繪畫中的創(chuàng)造性。繪畫內(nèi)容可和支援災(zāi)區(qū)活動相聯(lián)系，培養(yǎng)兒童對別人的一片愛心?；顒咏Y(jié)束手就斃。小朋友一起探討。幼兒園小班美術(shù)教案《我喜歡的汽車》一、引導(dǎo)幼兒觀察圖片和動畫片，認識各種汽車的特征，并想像設(shè)計自已喜歡的汽車，資料共享平臺《幼兒園小班美術(shù)教案《卡車運貨》》(://)。二、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想像力。加強幼兒語言表達能力。一、設(shè)計系列動畫教學(xué)軟件。二、下載各種汽車的圖處片。三、錄音機、磁帶。一導(dǎo)入活動、引起興趣。律動：“我是汽車小司機”入場。三、幼兒欣賞各種汽車和動畫片。幼兒開機。師聯(lián)機展示各種汽車的圖片。幼兒欣賞動畫片——馬路上的汽車。師生共同評論，了解各式各樣的汽車。四、交代要求，幼兒作畫。師引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡什么樣的汽車。師講述繪畫的要求：a、設(shè)計一幅完善的交通工具。b、注意畫面的構(gòu)圖色彩搭配。師巡視并指導(dǎo)幼兒作畫。五、評價作品。幼兒相互討論，交流作品電腦定點監(jiān)看作品讓幼兒介紹自己的作品，講述自己的構(gòu)思。師小結(jié)活動正確關(guān)機幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計意圖篇十四觀察圖片，了解仙人掌的外形及特點。能大膽用手掌拓印仙人掌，并根據(jù)自己的意愿用短線來添畫仙人掌的刺。感受美術(shù)創(chuàng)作的美感、成功的喜悅。感受作品的美感。感受色彩對比。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解仙人掌的生長環(huán)境和習(xí)性。材料準(zhǔn)備：長方型大紙(供全體幼兒印畫)、顏料、勾線筆、抹布等。情景導(dǎo)入：《沙漠爺爺?shù)那笾?1)沙漠爺爺在沙漠里孤孤單單的，沒人陪他玩，他想找誰和他一起玩呢?(2)仙人掌寶寶是什么樣子的?我們用自己靈巧的小手來幫沙漠爺爺變出仙人掌寶寶吧。出示顏色，示范拓印方法。(1)教師第一遍示范，詳細說明拓印要點(顏料蘸滿手、長在沙漠里，按一次蘸一次，不要移動，一個接一個的爬上去，否則會掉下來，注意)(2)教師邊拓印，邊念兒歌示范：張開小小手，按在顏料上，扎根沙漠里，從下往上爬，一個接一個，左邊爬，右邊爬，一直爬到頭頂上。(3)引導(dǎo)幼兒用抹布擦干凈手，用手指點畫，添上小花。(.仙人掌還會開花呢，我們就用喜歡的顏色讓仙人掌上開出上小紅花、小黃花、小藍花、小粉花……看，這株仙人掌長得怎么樣了?很漂亮吧!)(4)示范用勾線筆，添畫仙人掌的刺。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。教師扮作仙人掌媽媽，幼兒扮作仙人掌寶寶，一起去沙漠。(注意提醒幼兒仙人掌的布局、不要有多余的顏色污染畫面。)作品欣賞。要點：仙人掌的形態(tài)、畫面是否整潔、有無創(chuàng)新之處?；顒咏Y(jié)束。沙漠爺爺非常高興，有了小朋友們的幫助，他再也不孤單了，小朋友們開心嗎?為自己鼓鼓掌。為了表示對小朋友的感謝，沙漠爺爺準(zhǔn)備了一些好吃的來邀請來嘗嘗，我們一起去吧。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計意圖篇十五1．嘗試將花瓣擠壓出汁液，初步感受汁液的色彩美。2．學(xué)習(xí)運用滴管壺進行創(chuàng)作。3．體驗用多種材料創(chuàng)作的樂趣。1．吸收性強的紙，水粉顏料，滴管壺，花瓣。2．春天主題的圖片，教師的示范畫。3．春天主題的音樂。1．隨著春天的旋律踏人春的花園。(1)請幼兒欣賞春天主題的音樂，感受春天萬物復(fù)蘇，生機勃勃的美好感覺。(2)請幼兒欣賞春天主題的圖片(小動物的圖片、花草樹木的圖片、冰雪融化的圖片等)。2．花兒也開在畫面上。(1)教師出示示范畫：猜一猜，這幅畫是怎么畫出來的?(2)教師講解并示范操作步驟與方法灑一灑（用裝有顏料的滴管壺將顏料滴在紙上，顏料會如同藤脈一般蔓延開來，可以多種顏料混合，不做硬性規(guī)定）。印一印(用尋找來的花瓣、花粉等作為元素放入畫面，壓出其中的汁液，豐富畫面的色彩)。吹吹干(將顏料吹干)。撕一撕(根據(jù)印染好的圖形想象事物，并把它撕出來，為了切合春天的主題，可以是蝴蝶、花、草等)。(3)幼兒創(chuàng)作，教師進行個別指導(dǎo)。3．評比最美麗的花園。(1)幼兒互相欣賞各自的作品，聞聞畫中的花香。(2)教師和幼兒一起評選出最美麗的花園。畫筆是常用的工具。拋開畫筆，用自然界的花朵作為創(chuàng)作元素，形式新穎，有趣。孩子還可以輕松隨意地涂抹顏料，變化出許許多多的東西，對色彩的聯(lián)想成為現(xiàn)實。這對孩子來說，是多么快樂的事情啊。
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