最新幼兒園小班美術(shù)教案漂亮的糖果幼兒園小班美術(shù)教案(大全9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 23:52本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)手試試吧!(幼兒人手一塊橡皮泥，進(jìn)行操作)請(qǐng)客人吃點(diǎn)心。師：小熊看到小朋友們做了這么多點(diǎn)心，好想吃喲，請(qǐng)你們把點(diǎn)心端上來(lái)給動(dòng)物們吃吧!(請(qǐng)幼兒拿起小紙盤，將做好的點(diǎn)心送給小小動(dòng)物吃，說(shuō)說(shuō)自己做了哪幾種點(diǎn)心。并會(huì)說(shuō)：“xxx，我請(qǐng)你吃點(diǎn)心)幼兒園小班美術(shù)教案漂亮的糖果篇八在游戲過(guò)程中，學(xué)習(xí)粘貼水果。在活動(dòng)中，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。紙剪水果（蘋果、香蕉、梨、葡萄、西瓜）若干；自制果籃幼兒人手一份；漿糊、毛巾若干；水果店場(chǎng)景布置；小熊頭飾三個(gè)。師（扮小熊）：小熊我開(kāi)了個(gè)水果店，生意可好啦！我裝的水果籃小動(dòng)物可喜歡，一下子都賣完了。這不，我又進(jìn)了很多水果，急著要裝成果籃呢！配班老師：小朋友，小熊急著要干什么呀？配班老師：那我們?nèi)蛶退?，你們?huì)不會(huì)裝果籃呢？配班老師：我們問(wèn)問(wèn)小熊?。ㄒ龑?dǎo)幼兒?jiǎn)枺盒⌒苄⌒?，果籃是怎么裝的呀？）選水果。師：果籃里可以裝什么水果呀？師：那我們就開(kāi)始裝果籃！輕輕拿出果籃放在桌子上。先裝什么呢？（按幼兒意愿選擇水果，教師示范粘貼）伸出手指蘸一下，繞著邊邊跑一圈，翻個(gè)身裝進(jìn)去。好了，一個(gè)蘋果裝好了，小手擦干凈再去選一個(gè)。誰(shuí)愿意一起來(lái)幫我裝果籃的？（我也再裝一串葡萄吧！裝哪里呀？（請(qǐng)幼兒集體來(lái)指揮教師操作）水果不能被壓住，會(huì)擠爛的哦。這樣裝滿了嗎？看看都裝了些什么水果，有幾個(gè)？剛才選的水果裝不完了，怎么辦？你要什么水果？個(gè)別指導(dǎo)幼兒裝果籃。（1）xxx選了爺爺最喜歡吃的西瓜，奶奶最喜歡吃的桃子，真是個(gè)有心的孩子?。。?）xxx裝水果時(shí)，把水果一個(gè)挨著一個(gè)，這樣就可以裝更多水果了，真有辦法呀?。?）你選的水果都裝進(jìn)去了，果籃還不滿怎么辦？還可以再去選幾個(gè)水果；水果多了裝不完可要送回小熊的店里啊。幼兒園小班美術(shù)教案漂亮的糖果篇九了解水果的品種，形狀，色彩變化，發(fā)揮想象，畫出變形的水果。感受作品的美感。感受色彩對(duì)比。讓幼兒知道從不同的角度觀察水果，有不同的形狀。收集各種各樣的水果，開(kāi)水果聚會(huì)。觀察大樹(shù)的形狀。繪畫的紙張，水彩筆。教師示范畫出這些大樹(shù)：（1）畫出果樹(shù)的樹(shù)干。（2）畫出果樹(shù)濃密的樹(shù)葉。（3）畫出樹(shù)上結(jié)滿了誘人的果子。（4）讓誘人的果子長(zhǎng)得滿樹(shù)都是。引導(dǎo)幼兒除了會(huì)畫這些水果，還想出變形的水果嗎？繪畫要求：畫一棵神奇的大樹(shù)——結(jié)滿了各種水果的大樹(shù)。幼兒畫畫，教師指導(dǎo)。（1）引導(dǎo)畫畫的幼兒觀察水果后再畫出來(lái)。（2）鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，教師指導(dǎo)。幼兒練習(xí)畫水果，教師指導(dǎo)。將幼兒的作品全部展出，教幼兒學(xué)習(xí)果子畫得圓，畫得多的.，顏色鮮艷的作品。由于是完小里的學(xué)前班，年齡段又不同，有些幼兒普通話都還不太會(huì)聽(tīng)，所以設(shè)計(jì)這節(jié)課我主要以常見(jiàn)的水果為題。如果本節(jié)課我在設(shè)計(jì)當(dāng)教師畫完結(jié)滿誘人果子的大樹(shù)時(shí)，讓幼兒討論平時(shí)生活中除了吃到這些水果外，你還知道哪些水果，它們都是什么顏色？如果抓好這一環(huán)節(jié)，就不會(huì)讓幼兒在給葡萄涂顏色時(shí)，出現(xiàn)分歧。還有一點(diǎn)就是對(duì)能力較差的幼兒，如果我提示他們選擇與玩具水果相近或相似的顏色來(lái)畫，就不會(huì)讓他們無(wú)從下手。今后，我將會(huì)在這方面多學(xué)習(xí)，讓美術(shù)課越來(lái)越受到孩子們的喜愛(ài)。小百科：有專業(yè)性果園、果農(nóng)兼作果園和庭院式果園等類型。
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