小班美術(shù)教案設(shè)計漢字小班美術(shù)教案設(shè)計意圖指南(五篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 一印中體驗創(chuàng)造的快樂。能運用毛刷進行操作感受創(chuàng)造的39。快樂。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。二、活動準(zhǔn)備：底板畫稿、排刷、顏料、廢報紙團等。動畫視頻、音樂。三、活動過程：激發(fā)興趣小朋友知道地面生活這許多小動物，那你可知道地底下還有些什么呢?(看視頻《小鼴鼠的故事》)哦!原來小鼴鼠的家在地底下，小朋友還知道地底下有誰的家呢?(幼兒回答)地底下不但生活了許多小動物，還蘊藏了很多的寶藏呢!我們就來探索地底下的秘密吧!新授觀察底稿，你看到了什么?今天小陳老師會變魔術(shù)，小朋友仔細(xì)看好了。(教師示范后幼兒操作)待畫干跟老師做律動。小螞蟻要告訴小朋友一個秘密，我們來聽一聽它說了什么?(放錄音)教師示范涂色，幼兒回操作臺進行。我們再來聽一聽小螞蟻又有什么秘密?(教師示范拓印后幼兒操作)展示交流。教師總結(jié)小班美術(shù)教案設(shè)計漢字 小班美術(shù)教案設(shè)計意圖指南篇五活動目標(biāo)：通過觀擦自己五官位置，了解面部特征，大膽嘗試表現(xiàn)。接納自己，發(fā)現(xiàn)一個”可愛的我”。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：幼兒一人一面小鏡子。相機、電視機、幼兒大頭照片。紙，畫筆?；顒舆^程：一、示相機和相片，引出課題。出示相片：你們看，是誰呀？他(她)穿了什么顏色的衣服、褲子呢？那你們想不想照照片呢？請寶寶坐好了我給你們拍照了。小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官。游戲“我說你指”二、幼兒觀察鏡子里的我，根據(jù)鏡中的自己模樣，畫一張可愛的小臉。幼兒邊看鏡子邊進行繪畫，教師幫助個別幼兒。三、展示幼兒作品互相欣賞完成的作品，集體進行評價。四、延伸活動：帶幼兒到戶外拍照片
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