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20xx年小班美術(shù)快樂(lè)的小蝌蚪教案設(shè)計(jì)意圖(七篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 01:08本頁(yè)面
  

【正文】 上細(xì)細(xì)短短的尾巴。注:按不出顏色可以再蘸一下。(5)出示完整的示范圖片。師:真棒啊!小蝌蚪們都回來(lái)了,青蛙媽媽好開(kāi)心吖!你們?cè)敢鈳椭嗤軏寢寔?lái)找寶寶嗎?(愿意)師:那開(kāi)始吧!請(qǐng)大家走到后面吧!幼兒作畫:教師指導(dǎo)。a注意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。b每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿棉簽添畫。c蝌蚪尾巴不宜太長(zhǎng)。d大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。演示作品師:你喜歡哪群小蝌蚪?為什么?師:小蝌蚪們也游累了。一起休息一下吧!(放音樂(lè)休息)。春天到了,萬(wàn)物蘇醒,孩子們對(duì)春天的這些現(xiàn)象也尤為關(guān)注。在同家長(zhǎng)外出踏青時(shí),觀察小蝌蚪,并把它們帶到了我們身邊。借此我選擇了本節(jié)美術(shù)活動(dòng)課《快樂(lè)的小蝌蚪》?;顒?dòng)中,孩子們的情緒不錯(cuò),注意力也較為集中,個(gè)別李孝先、闕歌小動(dòng)作較多。另外我在示范蝌蚪畫法的時(shí)候,由于需要換材料畫尾巴,這之間孩子們比較不能協(xié)調(diào)。我可以引出一個(gè)知識(shí)點(diǎn),告知幼兒蝌蚪是先長(zhǎng)身體的,慢慢地才長(zhǎng)出尾巴。這樣就將多次按壓身體后再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了,他們也能更好地理解了。小班美術(shù)快樂(lè)的小蝌蚪教案設(shè)計(jì)意圖篇七活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫小蝌蚪的方法。發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。樂(lè)于探索、交流與分享。促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展?;顒?dòng)準(zhǔn)備:黑色顏料、毛巾、圖畫紙、水彩筆、活動(dòng)過(guò)程:一、《魔術(shù)變變變》引起幼兒興趣。師:小朋友們大家上午好!我是劉老師,今天劉老師要教你們變魔術(shù)你們想學(xué)嗎?(講師將玩具藏在身后再變)二:教師引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的圖片。師:今天劉老師給小朋友帶來(lái)了一位新朋友你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)看,你們認(rèn)識(shí)它嗎?原來(lái)它的名字叫小蝌蚪。我們一起和小蝌蚪打聲招呼吧。小蝌蚪有圓圓大大的頭和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,(邊出事蝌蚪的頭和身體)你們看小蝌蚪的尾巴是怎么樣的?哦是彎彎的,原來(lái)小蝌蚪在游動(dòng)的時(shí)候尾巴是彎彎的(波浪線)那小朋友們猜猜,小蝌蚪休息不游動(dòng)的時(shí)候尾巴是怎么樣的呢?教師邊給幼兒看圖片,邊在黑板上貼出蝌蚪休息時(shí)候的圖片,尾巴是直直的(直線)。三、教師范畫。教師出示繪畫底圖,引導(dǎo)幼兒觀察、思考,引起幼兒的繪畫興趣。師:小朋友們看看老師給你們帶來(lái)的圖上畫了些什么?圖上有小石頭,和漂亮的水草可是可愛(ài)的小蝌蚪不見(jiàn)了,那怎么辦呢?四、教師示范講解手指畫小蝌蚪的方法及注意事項(xiàng)。:小朋友都想出了許多好辦法找小蝌蚪,許老師也想到了一個(gè)好辦法,用手指就能馬上找到可愛(ài)的蝌蚪寶寶。你們看!。①教師示范:用右手大拇指指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上再提起,這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來(lái)了。(建議:教師先用大拇指示范再用小拇指示范)②講解尾巴的畫法。教師用指?jìng)?cè)畫尾巴,引導(dǎo)幼兒觀察比較出怎樣畫出小蝌蚪細(xì)細(xì)的尾巴。也可直接用黑色水彩筆進(jìn)行添畫。③引導(dǎo)幼兒區(qū)分兩只小蝌蚪有什么不同的地方(大小、尾巴的不同)④教師介紹手指畫,及繪畫時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):蘸有顏料的手要用毛巾擦干凈,不能擦在衣服褲子上。老師是用什么畫出小蝌蚪的?幼:手指師:用手指畫出的畫就叫手指畫。五、幼兒練習(xí)畫尾巴,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒畫好后用毛巾紙擦一下手指。六、幼兒進(jìn)行手指畫,教師巡回指導(dǎo)。,教師指導(dǎo)他們注意點(diǎn)畫方法,鼓勵(lì)幼兒變換尾巴在身體上的位置畫出不同方向游泳的小蝌蚪,鼓勵(lì)他們大膽細(xì)心地操作。(十個(gè)手指都可以進(jìn)行點(diǎn)畫)七、評(píng)價(jià)和欣賞作品引導(dǎo)幼兒觀看作品教師并給予簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。教學(xué)反思:在本次活動(dòng)中,孩子們的興趣都很高,都積極的參與到活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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