【導(dǎo)讀】現(xiàn)任紐約州立大學(xué)萊文國(guó)際關(guān)系與商務(wù)研究生院教務(wù)長(zhǎng)和。在中國(guó)有20年多年的工作和生活經(jīng)歷。曾在北京分別擔(dān)任安達(dá)信顧問(wèn)(中國(guó))公司和Monitor. 對(duì)中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)有深入的研究。在協(xié)助培訓(xùn)中國(guó)官員和行政人員方面具有資深的經(jīng)。紐約州立大學(xué)—美國(guó)最大的州立大學(xué)…4個(gè)主要的教學(xué)中心:Buffalo,StonyBrook,Albany,萊文學(xué)院創(chuàng)造了將國(guó)際化的思維方式與管理和技術(shù)相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)按照客戶(hù)需求制定培訓(xùn)內(nèi)容的分組學(xué)習(xí)的方法-職業(yè)。利用“最好”的教師網(wǎng)絡(luò),從紐約州州立大學(xué)甚至全世界。級(jí)管理人員的孵化器.對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)深刻的理解。能夠創(chuàng)建、運(yùn)作和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)軟件公司并使其不斷發(fā)展壯大。傳授理論知識(shí)和實(shí)用的方法。強(qiáng)調(diào)區(qū)別和競(jìng)爭(zhēng)的益處。這將使學(xué)生逐步揭開(kāi)萊文課程的面紗。們能夠發(fā)掘自身發(fā)生質(zhì)變的潛能.圍繞商業(yè)、政府和社會(huì)中成功和不成功創(chuàng)新者們的案例展。符合倫理的領(lǐng)導(dǎo)人員:決策人的職責(zé)。趨勢(shì)和發(fā)展?fàn)顩r。最后,通過(guò)運(yùn)用戰(zhàn)略管理模型,包括。學(xué)生們?yōu)樗麄兯暨x的公司進(jìn)行分析并闡述戰(zhàn)略發(fā)