醫(yī)院管理人員培訓ppt課件-資料下載頁
2025-01-08 04:29本頁面
【正文】 準則四 在職權范圍內做事（不要錯位） 準則三 服從并堅決地執(zhí)行上司的決定（不論對與錯） 職業(yè) 準則 為何沒有執(zhí)行 外部出了問題 ， 從內部找起； 員工出了問題 ， 從領導找起； 工作出了問題 ， 從自身找起； 經(jīng)營出了問題 ， 從管理找起； 今天出了問題 ， 從昨天找起。 為何沒有執(zhí)行力？ 1. 管理者 沒有常抓不懈 —— 虎頭蛇尾。 2. 管理者出臺管理制度時 不嚴謹 —— 朝令夕改。 3. 制度本身 不合理 —— 缺少針對性、可行性。 4. 執(zhí)行的過程 過于繁瑣 —— 囿于條款，不知變通。 5. 缺少 良好的 方法 —— 不會把工作分解匯總。 6. 缺少 科學的 監(jiān)督考核機制 —— 沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督方法。 7. 只有 形式上的培訓 —— 忘了改造人的思想與心態(tài)。 8. 缺少大家認同的 醫(yī)院文化 —— 沒有形成凝聚力 工作中的三種人 未布置工作，主動做好； 布置工作，被動做好； 布置工作，不去做或做不好； 如何提升執(zhí)行力？ 正確的人 招聘 \任免 做正確的事 方向 \目標正確 正確的做事 文化 \計劃 \標準 \培訓 \考核 把事情做正確 醫(yī)院績效目標 “科學的程序”是執(zhí)行的保障 ? 目標本身一定要 清晰 ——可度量、可考核、可檢查。 ? 要有明確的起止 時間表 （ deadline） ? 按輕重緩急排列各項工作 優(yōu)先順序 。 ? 下指令一定要 簡單明了 ，沒有偏誤。 ? 要求下屬檢視 執(zhí)行條件 ，作出承諾。 ? 過程中，要不斷 關注 、 跟進 、 緊盯 。 ? 設立 反饋機制 ，對重要的環(huán)節(jié)或脫鉤，要追究 原因 。 醫(yī)院中層管理干部如何加強執(zhí)行 努力學習學管理，轉變角色概念；學政策，掌握衛(wèi)生工作動態(tài)；學業(yè)務，處 在領跑的位置；學知識，擴大知識面；學經(jīng)營，當好科室的家；學方法，熟悉管理技巧。 熟悉醫(yī)院各項政策，對醫(yī)院戰(zhàn)略決策有明晰的認識，與醫(yī)院大目標保持一致創(chuàng)造性的領會；善意的改革建議；制定本科戰(zhàn)略決策；向群眾傳達，教團隊理解，令員工執(zhí)行。 努力溝通，善于處理上下左右的關系。 建立自己的威信 德行立威，學識增威，才能取威，誠信出威，情感升威，情跡顯威 檢查反饋執(zhí)行情況，提出改進意見 恰當激勵：目標激勵、尊重激勵、關愛激勵、強化激勵、考評激勵、榜樣激勵、成就激勵、領導行為激勵。 管理者的自我超越 無私成其私 無為無不為 謝謝！
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