20xx年幼兒園中班教案五大領(lǐng)域幼兒園教案中班五大領(lǐng)域(優(yōu)質(zhì)12篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:55本頁面
【正文】 懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。三、重點難點重點：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環(huán)境，有保護動物的意識。難點：初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。四、活動準備：地球公公一個，動物圖片各一張。五、活動過程：一、跟地球公公打招呼。（出示不開心的地球公公）二、心存疑問，主動探索，積極討論（出示難過的地球公公）地球公公怎么了？為什么難過？出示污染環(huán)境的圖片。請誰來幫忙清理這些臟東西呢？三、借助多媒體，交流探討，學習知識，發(fā)展語言地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。看看誰來報名了？（認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓）你們覺得他們適合做清潔工嗎？如果適合他們應該在哪個地方做清潔工？出示交流表（幼兒分小組討論，說說自己的理由）分享交流聽故事驗證結(jié)果（聽聽動物們是怎樣介紹自己的？）師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的？（讓幼兒模仿動作）小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎？為什么呀？（幼兒表達喜愛之情）小結(jié)：是??！正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子（欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣）四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語言我們生活中還有誰也會保護我們的環(huán)境呢？（環(huán)保工人、花草樹木……）五、情景得到遷移，意識得到增強，環(huán)境得到保護地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢？（幼兒自由回答）我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。幼兒園中班教案五大領(lǐng)域篇十二設(shè)計思路：當我們說起男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了很多他關(guān)于成人生活的話題。還有的孩子在大便、小便的時候竟忍不住好奇，偷偷看對方……于是，我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應，同時對學前教育階段如何開展啟蒙性教育進行探索，生成了本次活動身體的秘密?；顒幽繕耍簬ьI(lǐng)幼兒科學、正確地面對性話題，學會尊重自己和別人的身體。有初步的自我保護意識，了解基本的防衛(wèi)方法。引導幼兒積極地思維，自由地表達?；顒訙蕚洌河變旱臏蕚?活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認識教師的準備:搜集大量的性教育資料，以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問。角色分工、互助協(xié)調(diào)。布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角(包括人物、動物)，提供較為豐富安全的可操作材料。活動形式：集體活動、小組活動活動過程：一、談話引入，講解什么是性。請小朋友按性別分成男女兩組，兩名老師明確分工。引導幼兒通過觀察，闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別，請幼兒充分討論自己對不同性別的看法。提問引發(fā)思考:什么是性?教師小結(jié)：性是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位。二、明確身體的隱私部位，學會尊重自己和別人的身體。請幼兒觀看《蠟筆小新》，對小新隨便脫褲子的行為進行討論。出示洋娃娃，請幼兒指出什么部位是要保護的，不能隨便給別人看的?(用游泳講解)小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因為那是我們的隱私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。三、案例分析，幼兒分組開展參與式討論，老師做好引導和記錄。教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述，組織幼兒開展討論。分組參與式討論，提出自我防衛(wèi)的策略。(打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)四、教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好自己，同時要尊重別人的身體?；顒咏ㄗh：此活動的開展，一定要根據(jù)本班幼兒的實際需求來進行?；顒釉陂_展之前，教師要搞好充分的調(diào)查，了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度，以便有的放矢。自主選擇活動區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識。了解幼兒關(guān)注的熱點，捕捉有價值的教育素材，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。教師應根據(jù)本班幼兒的實際，充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于性知識的問題，教師要做好相應的39。解答的準備。
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