最新幼兒園中班教案五大領(lǐng)域(匯總13篇)-資料下載頁
2025-08-03 22:00本頁面
【正文】 現(xiàn)問題，則讓幼兒先游戲，切忌教師自己提出問題并自己解答。）2．幼兒嘗試播種（目的：嘗試運(yùn)用數(shù)的“分解與組合”經(jīng)驗(yàn)“種花生”，初步理解游戲規(guī)則。）（1）幼兒輪流擲骰子，根據(jù)骰子上顯示的點(diǎn)子數(shù)量取花生、種花生。（2）教師在磁性板上及時(shí)記錄幼兒各種“種花生”的方法。（3）歸納：原來想要快點(diǎn)種花生是有好辦法的，可以將取到的花生分開來，再與花生地里的花生數(shù)量配起來，這樣就能很快完成任務(wù)。二、比比哪隊(duì)種得快（目的：運(yùn)用分解與組合的方法，開展“種花生”的競(jìng)賽。）1．交代玩法（出示花生地，幼兒分兩組玩“種花生”的游戲。）玩法：幼兒分成紅黃兩隊(duì)，輪流派隊(duì)員擲骰子，并根據(jù)骰子上點(diǎn)子的數(shù)量取花生、種花生（具體玩法同前），最后比比哪一隊(duì)先完成播種即為勝利。2．重點(diǎn)提問三、活動(dòng)延伸（目的：提出問題，引發(fā)幼兒進(jìn)一步思考。）1．出示花生地。2．提問：只有5顆花生，能不能一下子種滿2塊、3塊甚至更多塊花生地呢？幼兒園中班教案五大領(lǐng)域篇十一一、教學(xué)目標(biāo)：了解蒼蠅、蚊子的外形特征，明白它們是怎樣傳播疾病的。明白夏天天氣很炎熱，有很多傳染病，要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：“夏天的衛(wèi)生”的課件。三、教學(xué)過程：用謎語引出課題。師：小朋友，今日教師帶來了兩則謎語，請(qǐng)小朋友猜一猜是什么？飛來飛去嗡嗡嗡，愛在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬，到處傳播傳染病。（蒼蠅）嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上帶著小小針，吸人血，船疾病，必須把它消滅凈。（蚊子）播放課件，認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子（1）觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。蒼蠅腳上有毛刺，身上有兩對(duì)翅膀。而蚊子身上有一對(duì)翅膀，它的嘴像小針。（2）介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不干凈的食物，有時(shí)肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。如何消滅蒼蠅和蚊子？（1）引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法：能夠用蒼蠅拍打蒼蠅，也能夠用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅。能夠點(diǎn)蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。討論：夏天里我們應(yīng)當(dāng)怎樣講究衛(wèi)生？（1）瓜果如何吃才衛(wèi)生？（2）怎樣才能健康的渡過夏天？總結(jié)：夏天天氣炎熱，蒼蠅蚊子都出來了，它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛，它身上帶有病菌，蚊子生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方，會(huì)傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園中班教案五大領(lǐng)域篇十二（1）認(rèn)識(shí)基本的表情特征：高興、悲傷、生氣、害怕。遇到實(shí)際情況能說出自己的心情，提高語言表達(dá)能力。（2）制作小圖書，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。（3）養(yǎng)成基本生活習(xí)慣：洗臉、漱口、穿衣等，做一名開心寶貝，微笑寶貝。二、活動(dòng)重難點(diǎn)（1）活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒觀察表情小人的特征，動(dòng)手制作表情小圖書。（2）活動(dòng)難點(diǎn)：知道幼兒理解不同表情下，不同的面部表情特征，及與心情的關(guān)系。三、活動(dòng)準(zhǔn)備鏡子、圖片、小白紙、鉛筆四、活動(dòng)過程實(shí)景和談話導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以幼兒園新來的小朋友為背景。（小朋友們今天這么多弟弟妹妹來我們美麗的幼兒園上學(xué)，以后你們就是哥哥姐姐了，你們高興嗎？）展示環(huán)節(jié)做游戲《可愛的表情小人》。出示鏡子，讓幼兒扮演笑臉，哭臉等，啟發(fā)幼兒觀察自己的表情的變化，并說出自己的表情有什么特征。教師發(fā)問：小朋友們你們仔細(xì)觀察過自己的表情嗎？那么怎樣才能觀察到自己高興時(shí)的39。表情，生氣時(shí)的表情？（看鏡子）3觀察思考環(huán)節(jié)（1）讓幼兒觀察圖片中表情小人的特征，老師指導(dǎo)。（2）板書簡(jiǎn)筆畫表情小人，邊畫邊問小朋友，表情小人有什么特征，點(diǎn)名幼兒回答。（3）引導(dǎo)幼兒觀察面部，眉毛，眼睛，嘴巴等處的明顯變化。（4）制作表情小圖書環(huán)節(jié)（動(dòng)手操作）。給幼兒每人發(fā)三四張小白紙，指導(dǎo)幼兒一起做表情小人小圖書。看哪位小朋友做的最好，獎(jiǎng)勵(lì)教育結(jié)合，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成動(dòng)手習(xí)慣。（5）課外擴(kuò)展環(huán)節(jié)（我是表情小判官）聽老師講故事，讓幼兒猜猜故事中主人公的心情，翻出自己相應(yīng)的小圖書。例：a、小明每天上課都做的端端正正，每節(jié)課老師都獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花。猜猜小明心情？b、一天，豆豆起床后，不喜歡洗臉，刷牙，被媽媽批評(píng)了一頓？鼓勵(lì)幼兒做一名開開心心的小寶貝或微笑寶貝。五、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)緊貼教材，來源生活，依據(jù)幼兒身心發(fā)展設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)以幼兒為主體的理念，在觀察中，思考中、探討中、動(dòng)手中，穿擦幼兒正確的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、語言表達(dá)等能力。幼兒園中班教案五大領(lǐng)域篇十三活動(dòng)名稱：兩只老虎活動(dòng)班級(jí)：小班活動(dòng)目標(biāo)：，逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容《兩只老虎》活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)；鋼琴；手工制作的兩只老虎活動(dòng)過程：一．談話導(dǎo)入二．學(xué)唱歌曲《兩只老虎》，幼兒欣賞，熟悉理解歌曲內(nèi)容《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手，并試著哼唱歌曲《兩只老虎》，幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》
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