最新中班教案五大領(lǐng)域語言(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-03 21:04本頁面
【正文】 、案例分析，幼兒分組開展參與式討論，老師做好引導(dǎo)和記錄。教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述，組織幼兒開展討論。分組參與式討論，提出自我防衛(wèi)的策略。(打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)四、教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好自己，同時要尊重別人的身體。活動建議：此活動的開展，一定要根據(jù)本班幼兒的實際需求來進行?；顒釉陂_展之前，教師要搞好充分的調(diào)查，了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度，以便有的放矢。自主選擇活動區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識。了解幼兒關(guān)注的熱點，捕捉有價值的教育素材，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實際，充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于性知識的問題，教師要做好相應(yīng)的39。解答的準備。中班教案五大領(lǐng)域語言篇七活動目標(biāo)：嘗試用橡皮泥造型并運用秋天的農(nóng)作物果實采用多種方式有規(guī)律地來裝飾瓶子，激發(fā)幼兒對制作活動的興趣。能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活，增強環(huán)保意識。作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。能大膽選用自己喜愛的顏色作畫?；顒訙蕚洌焊鞣N罐頭、飲料瓶，橡皮泥，黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等。活動過程：欣賞花瓶。談話：小朋友，你們見過花瓶嗎？花瓶是什么樣子的？老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。我們也來做小小設(shè)計師來設(shè)計花瓶上的圖案。出示圖片，幫助幼兒歸納規(guī)律（1）主題式的裝飾（2）瓶口、瓶底對應(yīng)的裝飾觀察裝飾好的花瓶，激發(fā)制作欲望?！八鼈兪怯檬裁床牧涎b飾的？運用了上面的哪種方法？”出示課件，幼兒觀察制作過程，了解制作方法幼兒動手嘗試制作。（1）鼓勵幼兒用多種材料進行裝飾。（2）幫助能力強的幼兒富有個性的創(chuàng)作。共同布置花瓶展，相互欣賞、評價?！澳闶怯媚姆N方法來裝飾的？你喜歡哪個花瓶？為什么？”活動反思：在這次活動的，我主要是通過欣賞和操作交流，讓幼兒進一步學(xué)習(xí)用簡單的圖案和線條裝飾花瓶中的塊面。但我沒有很清楚的在欣賞過程中講解每個花瓶的特點，在操作前也沒有將操作要求說清楚，在最后的環(huán)節(jié)我也只點評了小朋友畫中好的地方，沒有點評他們畫的不好的地方，這些方面都需要改進。中班教案五大領(lǐng)域語言篇八教學(xué)目標(biāo)：知道不正確的坐、立、行、讀的姿勢會傷害自己的身體。了解人體肋骨、脊柱骨的主要功能，懂得保護骨骼的健康。教學(xué)準備：掛圖重難點：養(yǎng)成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢。教學(xué)過程：結(jié)合x光膠片，引導(dǎo)幼兒了解肋骨和脊柱骨。（1）請幼兒觀察x光膠片，告訴幼兒肋骨與脊柱骨長在哪里。（2）請幼兒找一找、摸一摸自己的肋骨和脊柱骨長在哪里。教師與幼兒談一談這兩處骨骼的作用。教師引導(dǎo)幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣保護骨骼？結(jié)合活動手冊“誰的姿勢正確”畫頁。鞏固幼兒對正確的坐、立、姿勢的理解。幼兒討論延伸：創(chuàng)設(shè)“哪些食物含鈣多”的墻飾，激發(fā)幼兒搜集信息的興趣，有初步的營養(yǎng)意識，豐富相關(guān)經(jīng)驗。
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