中班教案五大領(lǐng)域及反思(匯總14篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:26本頁面
【正文】 、評一評誰的方法好。三、啟發(fā)幼兒思考泡泡糖的問題。生活中，在哪里看見過人們吃過的泡泡糖？看到這些到處亂丟的泡泡糖時，有什么想法？四、討論：泡泡糖應(yīng)該怎么丟？五、尋找泡泡糖紙上的秘密。請幼兒找到糖紙上如何丟泡泡糖的圖標。用筆圈出來。同座互相說一說它的意思。請幼兒模仿圖紙上的提示，做動作。判斷：誰都做法對？啟發(fā)幼兒完成大紅花兒屬于誰活動?；顒有〗Y(jié)及延伸：孩子們小結(jié)此次活動的收獲。集體朗誦兒歌《我們大家一起來》，對孩子們進行保護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)美起來人人有責的思想教育。請幼兒利用垃圾桶，先把教室內(nèi)的泡泡糖紙清理干凈，然后把園區(qū)內(nèi)的垃圾進行一次大搜索，把所學知識轉(zhuǎn)化為實際行動?；顒臃此迹罕本┥陫W成功以后，環(huán)保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環(huán)保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環(huán)境的作用。中班教案五大領(lǐng)域及反思篇十三一、活動目標：明白引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能預(yù)防和減少生病。學習并鞏固洗手兒歌。二、活動準備：盛有水的兩個盆圖片若干音樂三、重點：了解引起生病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣。難點：明白引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。四、活動過程：設(shè)入情景，導(dǎo)入活動：出示圖片提問：（1）這位小朋友怎樣啦？（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測捂肚子的原因）談話活動。（1）了解肚子痛的原因。教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗，談?wù)勛晕叶亲油吹母惺芎驮?。?）生病了該怎樣辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）（3）怎樣才能做一個愛干凈，講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶？小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防生病，身體才健康。操作活動。（1）哪我們平時怎樣洗手呢？討論進行編兒歌：手心對手心，相對搓搓手。手心對手背，相互搓一搓?；ノ沾竽粗?，相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來沖沖，小手真干凈。出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，教師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。（邊說兒歌邊洗手）（2）幼兒觀察不一樣兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不一樣。小結(jié)：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。我們小朋友的手兒洗干凈了，那么一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎？我們一齊來聽聽：一、說教材《綱要》中指出，要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，注意堅持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和本事。春季正是感冒的多發(fā)季節(jié)，設(shè)計這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛(wèi)生，懂得身體健康的重要性，同時期望幼兒學習之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔等，讓疾病遠離自我。二、說教法這一課我主要采用引導(dǎo)法、啟發(fā)提問法、討論法、互動法、情景教學法來讓幼兒掌握預(yù)防感冒的方法，在教學過程中，教師主要起一個引導(dǎo)作用。另外，這一課呢，對幼兒來說，有點枯燥，于是為了提高幼兒的興趣我又設(shè)計上一則小貓喵喵因為不講衛(wèi)生等而生病的童話故事，在趣味的故事中讓幼兒掌握預(yù)防生病的方法。中班教案五大領(lǐng)域及反思篇十四活動名稱：比較長短活動班級：小班活動目標：，并能比較物體的長短活動重難點：學習比較長短的方法，并能比較物體的長短活動準備：手工制作的長短不一的兩條褲子，兩根金箍棒，兩條絲帶活動過程：一．導(dǎo)入教師以故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣（教師：今天，長頸鹿媽媽帶著它的寶貝小長頸鹿要去超市買東西，他們看見了很多有趣的東西，那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西??？）二．知道物體有長有短，學會比較長短（三）通過觀察、談話等方法，讓幼兒學會比較長短（四）教師總結(jié)知道物體是有長短的，比較長短時，要使物體的一端對齊三．活動延伸教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長短不一的物體
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