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組織職業(yè)生涯開發(fā)(ppt24)-職業(yè)規(guī)劃-資料下載頁

2025-08-07 19:33本頁面

【導(dǎo)讀】職業(yè)生涯開發(fā)概述。組織職業(yè)生涯的問題。在西方國家,大致在20世紀(jì)60年代之前,人們。改變了這種局面。在20世紀(jì)60年代到90年代中期,人力資源管理。理念在工作場所獲得了很重要的地位。在20世紀(jì)90年代以后,穩(wěn)定和可預(yù)測性都已經(jīng)讓位于快。速的變化和不確定性。為了回應(yīng)這種變化,即使是那些過去以建立長期雇傭關(guān)。僚主義,進(jìn)行組織再造,成本削減,外包,兼并等。中國勞動力供給隨著人口控制政策的變化而發(fā)生著劇烈。變化,使人們的職業(yè)生涯觀也在改變。工作與健康的平衡。人們在傳統(tǒng)的職業(yè)生涯階段劃分的基礎(chǔ)上個(gè)人可重新設(shè)計(jì)。每個(gè)人的職業(yè)生涯應(yīng)該是獨(dú)特的。職業(yè)生涯年齡與生理年齡更重要。對組織而言,可以促使培訓(xùn)觀念轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大訓(xùn)練。涯動力,從而促進(jìn)組織發(fā)展,提高組織績效。對社會而言,可以促使整個(gè)社會正視職業(yè)問題,生涯開發(fā)負(fù)有責(zé)任。組織的角色與任務(wù)。相關(guān)項(xiàng)目及活動的公開化。組織進(jìn)入和組織社會化。中年職業(yè)生涯平臺及其克服。問題,這種匹配包括KSAIBs的各個(gè)方面。

  

【正文】 職業(yè)生涯的中年期一般是從 4055歲。在這個(gè)時(shí)期,有兩個(gè)主要的職業(yè)生涯開發(fā)任務(wù): ? 面對中年職業(yè)生涯危機(jī) ? 保持生產(chǎn)率 ? 組織克服中年職業(yè)生涯危機(jī)的措施包括: ? 提供相關(guān)的 職業(yè)生涯咨詢 ? 提供擴(kuò)展的或者靈活的流動機(jī)會 ? 讓員工在當(dāng)前崗位上充分發(fā)展 ? 學(xué)習(xí)教練技能 ? 對他們進(jìn)行培訓(xùn)和進(jìn)行教育 南開大學(xué)國際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有 4.二元或多元職業(yè)生涯路徑 ? 職業(yè)生涯路徑 (Career Path)是指一系列的工作職位,它包括員工在組織中晉升所需從事的相似工作和擁有的相關(guān)技能。 ? 許多企業(yè)正在開發(fā) 二元或多元的職業(yè)生涯開發(fā)路徑 系統(tǒng),來為科研人員和其他技術(shù)人員提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。二元職業(yè)生涯開發(fā)路徑體系可以讓員工自行決定其職業(yè)發(fā)展方向。他們可以繼續(xù)沿著技術(shù)職業(yè)生涯路徑發(fā)展,或轉(zhuǎn)而進(jìn)入管理職業(yè)生涯路徑。 南開大學(xué)國際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有 5.雙生涯的工作 家庭沖突 ? 傳統(tǒng)的家庭中是 “ 男主外,女主內(nèi) ” ,現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,夫妻雙方都進(jìn)入各自的職業(yè)生涯軌道,這使得企業(yè)的員工所扮演的家庭角色與過去相比發(fā)生了質(zhì)的變化。 ? 雙生涯問題如果處理不好,一個(gè)直接的后果就是雙方的職業(yè)生涯發(fā)展都會受到局限。 ? 組織應(yīng)對措施: ? 照顧有依賴性的家庭成員 ? 靈活的工作安排 ? 改變工作 家庭文化 南開大學(xué)國際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有 6.職業(yè)生涯開發(fā)末期的任務(wù) ? 保持老年員工的生產(chǎn)率 ? 退休準(zhǔn)備 ? 對績效下降問題進(jìn)行干預(yù) ? 對老年員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā) 南開大學(xué)國際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有 本章總結(jié) ? 在本章我們討論了職業(yè)生涯開發(fā)定義的變化,討論了職業(yè)生涯觀的進(jìn)展,對一般性的職業(yè)生涯分段和不同階段的任務(wù)進(jìn)行了討論。 ? 本章重點(diǎn)討論的是組織職業(yè)生涯開發(fā)的任務(wù)和角色。 ? 最后討論了組織職業(yè)生涯應(yīng)該解決的問題,并分階段討論了解決早期、中年和老年職業(yè)生涯問題的方法,討論了當(dāng)代組織普遍面臨的職業(yè)生涯開發(fā)問題,例如雙生涯問題、多通路問題等。
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