【導(dǎo)讀】通過學(xué)習(xí),掌握績(jī)效考評(píng)的分類依據(jù)、績(jī)效考評(píng)的各種具體方法。體的績(jī)效應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平要求。第一類屬于特征性效標(biāo),即考量員工是怎樣的一個(gè)人,側(cè)重點(diǎn)是員工的個(gè)人特質(zhì)。如忠誠(chéng)性、可靠度、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)技巧等,是最常用來作為考評(píng)績(jī)效的特征???jī)效并沒有直接關(guān)系。其側(cè)重點(diǎn)是考量“員工如何執(zhí)行上級(jí)指令,如何工作”,這。類效標(biāo)對(duì)人際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要。對(duì)顧客保持愉悅的笑容和友善的態(tài)度,對(duì)公司影響很大。因此,公司可將所期望的行為一。此外,企業(yè)采取“以多元化的價(jià)值觀為中。與了多元化的討論會(huì)或研討會(huì),該主管有無歧視他人表現(xiàn),特別是那些持不同意見者。同,律師的咨詢服務(wù)、辦案能力,醫(yī)師的診斷水平和醫(yī)術(shù),是難以進(jìn)行有效的量化和測(cè)定的。為定位法、行為觀察法和加權(quán)選擇量表法。嚴(yán),即嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。斷,對(duì)其提出建設(shè)性的改進(jìn)意見和建議。其正確性有所提高。但本方法由于受考評(píng)者的文字水平、實(shí)際參與考評(píng)的時(shí)間和精力的限