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【正文】 各知識點，各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)桑新民教授提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次化、階段化、可視化原則，我們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)課程目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)該實現(xiàn)從課程目標(biāo)向?qū)W生學(xué)習(xí)目標(biāo)的以下幾個方面的轉(zhuǎn)化：即，從共性目標(biāo)轉(zhuǎn)化為共性與個性相統(tǒng)一的，符合學(xué)習(xí)者個性特征的高效個性化學(xué)習(xí)目標(biāo)；從教師制定的抽象課程目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐贫ǖ模唧w、明確、可操作、可檢測的學(xué)習(xí)目標(biāo)；由單一目標(biāo)向不同階段 、不同層次目標(biāo)的轉(zhuǎn)化 ——一門網(wǎng)絡(luò)課程不但要有教師統(tǒng)一制定的課程目標(biāo)，還要有小組的學(xué)習(xí)目標(biāo)及個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？傊?，要注重學(xué)習(xí)者目標(biāo)意識的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)者將學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)計劃的意識和能力。所以，我們說：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別適合探究學(xué)習(xí)。 人們對遠(yuǎn)程英語教育的認(rèn)知情況 遠(yuǎn)程 英語 教育教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式，具有極其巨大的潛在市場，是與高科技時代相匹配的比較先進的教學(xué)形式。遠(yuǎn)程 英語 教育教學(xué)工作具有三個要素：學(xué)生、教師及各站點輔導(dǎo)人員，三者之間存在著密切的關(guān)系，缺一不可。 由于參加遠(yuǎn)程 英語 教育學(xué)習(xí)的學(xué)生，相對于全日制 普通高校學(xué)生而言，基礎(chǔ)比較差，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性及用功程度參差不齊，因此，除了教師應(yīng)該具備較高的教學(xué)水平之外，各教學(xué)站點輔導(dǎo)人員的作用舉足輕重，必不可少，而教師與站點輔導(dǎo)人員互相之間的溝通，理解及相互支持更為重要。 就大學(xué)英語科目而言，教學(xué)目標(biāo)非常明確，即：要求學(xué)生在掌握英語語言的基礎(chǔ)上，具備一定程度的應(yīng)用英語語言的能力。為實現(xiàn)這個教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校為學(xué)生配備了統(tǒng)一的精讀、泛讀、聽力等各類教材，但要真正讓每一個學(xué)生取得比較理想的教學(xué)效果，站點輔導(dǎo)人員必精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 須著重注意以下幾點。 在上聽力課時，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生 的具體情況，采取靈活多樣的輔導(dǎo)方式，聽力訓(xùn)練既可以在課內(nèi)完成，又可以在課外完成；即可以用統(tǒng)一的聽力教材，即大學(xué)英語聽力材料，也可以由各站點輔導(dǎo)教師適當(dāng)增加一些輔助聽力教材。 在上精讀輔導(dǎo)課時，一是要輔導(dǎo)學(xué)生完成對課文篇章的理解；二是要讓學(xué)生掌握段落寫作、篇章寫作，主要包括說明文、議論文、信函、圖表等文學(xué)載體的基本知識和技巧；三是讓學(xué)生根據(jù)教師部署的三段主題句，或者提綱性的短語進行擴寫；四是在課堂訓(xùn)練時，要求學(xué)生口頭復(fù)述或默寫文章大意，教師也可以給出精讀課文中任意一段中文，讓學(xué)生譯成英文；五是對精讀課的主 題進行討論、作文題進行討論。為了達到較好的學(xué)習(xí)效果，對于課本上的練習(xí)，必須要求學(xué)生在課后自找參考書，輔導(dǎo)教師進行必要的輔導(dǎo)和講解。對于主站點所布置的每單元的作文，要求輔導(dǎo)教師進行批改。對人數(shù)較多的站點，教師可抽改三分之一的作業(yè)本。此外，每篇精讀課文后的 Reading Aloud 及 Cloze A要求學(xué)生背誦。因為這些課文節(jié)選及 Cloze A 是課文的精華，無論在語言上還是在內(nèi)容上都是學(xué)生應(yīng)有的必要的語言學(xué)習(xí)輸入，背誦課文重要的段落，是學(xué)好英語基礎(chǔ)之一。 就泛讀材料的問題，一是要求學(xué)生自覺進行課外閱讀，其中： 對泛讀課本上的課文要每篇必讀，并要求學(xué)生每單元寫一篇概要，由班長檢查；二是提倡、鼓勵學(xué)生通過上網(wǎng)，點擊、閱讀或聽 BBC,VOA英國或廣播電臺新聞報道等英文節(jié)目，擴大知識面；也可以參加?xùn)|大校園網(wǎng)上的 BBC 討論區(qū)，提出問題；或者利用網(wǎng)上實時答疑語音系統(tǒng)進行面對面的答疑。 大學(xué)英語期末成績由三部份組成，平時作業(yè)（含出勤）占 10%；期中考試成績占 20%；期末考試成績占 70%。 國內(nèi)外競爭對手情況 就在傳統(tǒng)英語教育雄心勃勃準(zhǔn)備對英語教育進行改革的時候。網(wǎng)絡(luò)熱撲面而來，許多網(wǎng)絡(luò)公司和 IT 公司在網(wǎng)絡(luò)和 IT 的大潮中幾經(jīng) 沉浮之后，痛定思痛，決心在某一個領(lǐng)域做出點“ 名堂 ” 。由于技術(shù)或資金上的優(yōu)勢，許多人看上了 “ 外語產(chǎn)業(yè) ” 這塊市場和 “ 英語培訓(xùn) ”這個金礦。許多 IT 巨頭和跨國公司發(fā)誓要把 “ 英語培訓(xùn)市場 ” 這塊 “ 蛋糕 ” 做大做熟。 新東方教育在線 精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 在新東方 “ 現(xiàn)實課堂 ” 的霸主地位無人能動搖的情況下， 2021 年 10 月， IT 巨頭聯(lián)想出資 5000 萬元與新東方學(xué)校合作成立新東方教育在線，涉足遠(yuǎn)程教育，當(dāng)時在 IT 及教育行業(yè)都引起了極大的轟動。新東方教育在線開展遠(yuǎn)程教育，欲解新東方學(xué)校規(guī)模有限之急，而實際上也為全國各地的學(xué)生提供了方便和實惠。 新東方 教育在線依托新東方學(xué)校的權(quán)威師資力量和聯(lián)想集團的技術(shù)運營優(yōu)勢，提供以英語培訓(xùn)為核心的網(wǎng)上課程服務(wù)。雙方合作成立的新公司業(yè)務(wù)將主要包括三個方面，首先以英語學(xué)習(xí)為中心，結(jié)合新東方優(yōu)秀教學(xué)資源，發(fā)展網(wǎng)上教育，通過網(wǎng)上授課、答疑等方式，實時地滿足各地學(xué)生接受高質(zhì)量教育培訓(xùn)的要求；第二，發(fā)展在線出國咨詢業(yè)務(wù)，同時開辦人才庫，提供歸國人員的職業(yè)中介服務(wù)；第三，在線銷售新東方自身及其推薦的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。 網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)面授相比，既整合了最優(yōu)秀的師資力量，又幫助用戶可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)，并針對自身特點，制定學(xué)習(xí)計劃。面對市 場上的激烈競爭，充電學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)以其高效性日益越來越多人士的明智選擇。 截至 2021 年 12 月，新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)員已超過二十萬人，在國內(nèi)英語遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域居于領(lǐng)先地位。開發(fā)培訓(xùn)課程十幾大類，近 70 小類培訓(xùn)課程包括新概念英語、托福、GRE、雅思、 GMAT、大學(xué)英語四級、六級、考研輔導(dǎo)、職稱英語、在職碩士英語，同時將不斷將有新課程上線。 EF：帶你海外學(xué)英語 EF 目前在國內(nèi)的名氣不如海外大，但在中國 EF的發(fā)展速度十分驚人，不得不讓同行們研究一番。自 1996 年進入中國以特許經(jīng)營的方式在國內(nèi)推廣連鎖辦 學(xué)模式， 2021 年 4 月EF 在上海成立第一個 EF學(xué)校，短短兩年時間已在全國開有 50 家連鎖。與其他培訓(xùn)機構(gòu)不同的是， EF 采取外圍包抄最后攻打京城這塊最大的英語市場，可見北京市場對有 38 年國際專業(yè)英語培訓(xùn)經(jīng)驗的 EF 有多重要。 EF 的最大的特色在于全球連鎖的辦學(xué)模式，英孚教育向全球提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語言培訓(xùn)產(chǎn)品、師資、服務(wù)和質(zhì)量。能夠成為 EF的教師必須有三個條件，以英語為母語，具有教師資格證、學(xué)士以上學(xué)位，由總部嚴(yán)格選派。目前英孚集團在中國是最大的連鎖英語培訓(xùn)機構(gòu)，平均每周有上萬名學(xué)生在各地的連鎖學(xué)校享受英孚課程。 “ 融入式 ” 教學(xué)法是 EF 津津樂道的另一個優(yōu)勢：用英語來思考英語，用英語來教授英語，每間教師、每次課程都是標(biāo)準(zhǔn)的西式教學(xué)，全新的語言環(huán)境讓學(xué)員體會 “ 仿真式海外學(xué)精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 習(xí) ” 。而 EF以提供 2周到 52 周的赴海外英語學(xué)習(xí)課程更為人所稱道。隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展， EF 始終認(rèn)為學(xué)習(xí)外語的最佳途徑就是 “ 到母語國家去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝说恼Z言 ” 。目前 EF國際語言組織已在英國、美國、澳大利亞、加拿大等國擁有二十幾年全年開放的國際語言學(xué)校，每年數(shù)以萬計的各國學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)語言、結(jié)交朋友然后各自帶著 EF 文化滿載而歸。 EF 將英語分為 8個級別 20 個學(xué) 期，定位標(biāo)準(zhǔn)與國際劍橋英語級別相當(dāng)。在費用方面，EF 并不走白領(lǐng)路線。學(xué)員可按需要有多種價位的選擇。 EF 還開辦了一所全球最大的在線英語學(xué)校 。它目前在中國的注冊用戶已經(jīng)達到 15 萬以上，最大特點是可以利用耳麥每周七天、每天 24 小時在網(wǎng)上與英美真人教師學(xué)習(xí)英語，隨時接受英美教師的在線聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。 美國華爾街學(xué)校 ： 質(zhì)高價也高 在全球開辦了 380個英語學(xué)習(xí)中心的美國華爾街學(xué)校也來到了中國。美國的許多大學(xué)也有意到國外去發(fā)展。種種跡象表明跨國公司也已看好中國英語培訓(xùn)市場這塊 “ 大蛋 糕 ” 了。 質(zhì)高價也高的華爾街英語，在高端英語市場獨領(lǐng)風(fēng)騷。雖然堅持白領(lǐng)路線，華爾街品牌的影響力顯然并沒有限制在它所服務(wù)的少數(shù) “富人 ”。它帶給中國學(xué)生的不僅是多元法教學(xué)，更是一種學(xué)習(xí)英語的全新感受：把學(xué)英語和高貴、優(yōu)雅聯(lián)系起來。在高檔寫字樓學(xué)習(xí)英語更是一種身份的象征。學(xué)英語固然重要，而在哪兒學(xué)、跟誰學(xué)，誰是你的老師誰是你的 同學(xué)也能成為學(xué)生們選擇培訓(xùn)機構(gòu)的一個考慮因素。華爾街讓中國的學(xué)生和競爭對手開了眼界。 2021 年 5 月華爾街學(xué)院帶著它的 “多元法 ”教學(xué)體系來到中國，華爾街中國首席運營官顧邁告訴記者，要進入新 的市場，保持高開高走最好的方法就是接近在這個地區(qū)收入處于白領(lǐng)水平的高收入群體。目前，中國市場已經(jīng)成為華爾街學(xué)院全球增長最快的之一。華爾街在北京、上海建立了七個英語培訓(xùn)中心，擁有注冊學(xué)員上萬名，牢牢占領(lǐng)著中國兩大城市白領(lǐng)英語的陣地。 華爾街將英語程度分為 6 個層次、 17 個水平段，若每周到校學(xué)習(xí)時間不低于 4 小時，一年半到兩年時間的學(xué)習(xí)代價是一次性付款 22950 元人民幣。據(jù)了解，近萬名的學(xué)員在北京英語培訓(xùn)市場的絕對數(shù)目并不大，高端英語市場只有華爾街開的出這個 “天價 ”。 華爾街的高價英語讓很多培訓(xùn)機構(gòu)不敢茍同，很多培 訓(xùn)機構(gòu)選擇大眾英語打拼著自己的精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 空間，畢竟大眾英語的市場最為廣大。另一個消息可能會對定位大眾英語市場的培訓(xùn)機構(gòu)是個不小的沖擊：華爾街 推出 新的產(chǎn)品針對中國大眾，更多的英語愛好者將有機會走進高檔寫字樓享受星級的英語培訓(xùn)。 市場分析總結(jié) 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，視音頻技術(shù)的發(fā)展以及學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)資源多樣性要求的不斷提高，網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的資源必將從之前的以文本和靜態(tài)圖片為主走向綜合文字，圖片，視頻等多種資源的綜合；資源的表現(xiàn)形式也將更注重動態(tài)化和交互性，注重構(gòu)造一個多媒體的交互性學(xué)習(xí)環(huán)境。視音頻資源無疑在這其中占據(jù)著很重要的位置，然 而教育作為一個特殊的領(lǐng)域，在其中引入視音頻服務(wù)，即應(yīng)考慮到要有較好的功能特性和較高的性能價格比；更要考慮到其教育特性，為教育量身定做，構(gòu)建一個適合網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的多媒體集成資源環(huán)境，以滿足學(xué)習(xí)者的需要，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。但目前將視音頻服務(wù)應(yīng)用于教學(xué)仍處于探索和起步階段，還沒有出現(xiàn)融視音頻資源和教學(xué)課件的服務(wù)和管理于一體的整套解決方案。因此進行這方面的努力的意義不言而喻。 xxxxxx 英語軟件公司所設(shè)計的產(chǎn)品體系是一個架構(gòu)在目前視音頻傳輸技術(shù)中最先進的流媒體傳輸技術(shù)之上的解決方案，同時引入視頻服務(wù)器集群負(fù)載 均衡服務(wù)，對網(wǎng)絡(luò)擁塞，服務(wù)器故障，服務(wù)器過載等能夠自動進行轉(zhuǎn)移和恢復(fù)，有著很高的性能價格比；對網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)有著很好的支持性。同時在設(shè)計該體系時，考慮到了體系的可擴展性，提出了多視頻服務(wù)器組成視頻服務(wù)器集群的局域網(wǎng)解決方案以及多局域視頻服務(wù)器集群組成視頻服務(wù)器集群組的廣域網(wǎng)方案，為提供大范圍，高性能的視音頻服務(wù)作了一個有益的嘗試。在具體應(yīng)用上，具有很好的靈活性，既可以作為獨立的系統(tǒng)，單獨提供視音頻服務(wù)，又可以作為功能模塊，整合到現(xiàn)有的教學(xué)平臺中，同教學(xué)平臺的功能相輔相成，共同構(gòu)筑適合適合網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的資源平臺和教 學(xué)環(huán)境。 4. 技術(shù)分析 公司核心技術(shù) 由于遠(yuǎn)程英語教育軟件，需要向?qū)W生提供海量的課件，而這些課件的制作又需要更大量精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 的素材來支持。在課件制作和素材積累過程使用的技術(shù)比較廣泛；在學(xué)生學(xué)習(xí)過程或教師授課過程中主要通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)將課件呈現(xiàn)出來。 在通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)把課件呈現(xiàn)出來的時候，如何保證讓每個角色所看的內(nèi)容是正確的呢，如何在網(wǎng)絡(luò)傳輸中保持服務(wù)器的負(fù)載平衡呢？這時候就要考慮軟件的構(gòu)架了，同時采用哪些技術(shù)來保證網(wǎng)絡(luò)的安全，怎樣處理才能樣媒體傳輸更流暢，使產(chǎn)品使用達到最佳效果。 通過將近兩年的積累，目前 xxxxxx公司擁有比較多的技術(shù)開發(fā)資源，主要有 VB 技術(shù)開發(fā)資源、 Java（包含 JSP 和 Sevlets）技術(shù)開發(fā)資源、 VC++技術(shù)開發(fā)資源、 J2EE 技術(shù)開發(fā)資源、 C/S 和 B/S 模式開發(fā)資源、多媒體技術(shù)開發(fā)資源、流媒體開發(fā)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)資源。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù) ? 局域網(wǎng) 隨著計算機的發(fā)展，人們越來越意識到網(wǎng)絡(luò)的重要性，通過網(wǎng)絡(luò)，人們拉近了彼此之間的距離。 將 分散在各處的計算機被網(wǎng)絡(luò)緊緊的聯(lián)系在了一起 ，這樣就 組成局域網(wǎng) 。 局域網(wǎng)分布范圍小，投資少，配置簡單等，具有如下特征： 傳輸速率高：一般為 1Mbps20Mbps，光纖高速網(wǎng)可達 100Mbps， 1000MbpS。 支持傳輸介質(zhì)種類多。 通信處理一般由網(wǎng)卡完成。 傳輸質(zhì)量好，誤碼率低。 有規(guī)則的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。 局域網(wǎng)的組成：局域網(wǎng)一般由服務(wù)器，用戶工作站，傳輸介質(zhì)四部分組成。 服務(wù)器：運行網(wǎng)絡(luò) 0S，提供硬盤、文件數(shù)據(jù)及打印機共享等服務(wù)功能，是網(wǎng)絡(luò)控制的核心。目前常見的 NOS 主要有 Netware， Unix和 Windows NT 三種。 Netware： 流行版本 ， ， ，對硬件要求低，應(yīng)用環(huán)境與 DOS 相似，技術(shù)完善，可靠，支持多種 工作站和協(xié)議，適于局域網(wǎng)操作系統(tǒng)，作為文件服務(wù)器，打印服務(wù)器性能好。 精品企業(yè)管理資料 本資料由 [商博士 提供 [商博士 ] 資料下載 | 管理文摘 | 行業(yè)研究 Unix： 一種