最新幼兒園小班科學(xué)教案(四篇)-資料下載頁
2025-08-09 12:03本頁面
【正文】 植物的最下面、都愛住在泥土里。二、幼兒通過嘗試初步認(rèn)識(shí)一些植物的根１、幼兒動(dòng)手試著找植物的根師：（出示種在盆中的植物）今天老師為小朋友準(zhǔn)備了許多植物，請(qǐng)你們找一找它們的根在哪里？找到后想一想你們找到的是什么？植物的根？在哪里？它的根是什么樣的？（幼兒自己從盆中拔出各種植物：有土豆、地瓜、蘿卜、胡蘿卜）。師：（找一幼兒）ｘｘｘ你找到的是什么植物？它的根在哪里？它的39。根是什么樣的？幼兒：我找到的植物是地瓜，它的根長在泥土里，是一串串一塊塊的。我找到的植物是紅蘿卜它的根是紅紅的胖胖的圓圓的……。我找到的根植物是胡蘿卜，它的根是橘紅色的粗粗的。師:小朋友你們說的很好,這些根不僅能吃還可以幫助植物吸水、儲(chǔ)水、固土，而且還可以做工藝品，你們看老師這里就有用土豆做的。小刺猬，蘿卜做的小豬、小鳥，你們看這些小動(dòng)物可愛不可愛？師：你們想不想制做一個(gè)送給老師？幼兒：想。師：你們就用手里的這些根做一個(gè)你們自己喜歡的小動(dòng)物好嗎？幼兒制做過程中，針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。三、互相介紹自制的作品，欣賞作品介紹作品的名稱，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。師：小朋友你們制作的這些老師非常喜歡，你們能說說自己制作的是什么嗎？幼兒：老師我用胡蘿卜做了一只小老鼠；我用地瓜做了一只鴿子；我用蘿卜做了一只大公雞……師：小朋友咱們把這些可愛的小動(dòng)物放到展示廳去好嗎？幼兒：好！
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