幼兒園小班科學(xué)教案(精選多篇)-資料下載頁
2025-11-14 00:23本頁面
【正文】 亮的顏色，所以我們的世界才會(huì)這么，美麗。我們到外面去找還有什么漂亮的顏色，好嗎？第五篇：小班科學(xué)活動(dòng)教案中班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的睡姿》活動(dòng)目標(biāo)：。(本站隆重推薦好范 文網(wǎng))種現(xiàn)象感興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解動(dòng)物千姿百態(tài)的睡姿?；顒?dòng)難點(diǎn)：能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒對動(dòng)物已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，知道所列動(dòng)物的名稱。材料準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片的課件。歌曲《睡吧，寶貝》活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)直接導(dǎo)入：“老師看到小朋友們眼睛都睜得很大很有精神，昨天晚上睡得好嗎？有沒有做甜甜的夢??？”你們是怎么睡著的？提示：趴著？側(cè)向一邊躺著？平躺著？二、交流討論動(dòng)物的睡姿師：“小朋友們要睡覺，那動(dòng)物要睡覺嗎？（要）小動(dòng)物們是怎么睡覺的呢？”引導(dǎo)提問：也是像我們小朋友一樣躺在軟軟的床上蓋著被子睡覺的嗎？，討論動(dòng)物睡姿。課件依次出示馬、貓頭鷹、海豚、刺猬師：“小葉老師特意到動(dòng)物王國里請來了幾位小動(dòng)物，我們來問問他們吧！“師：“瞧，這是誰？”出示馬的圖片“小馬是怎么睡覺的？”小朋友之間討論（站著睡的、趴著的、坐著的。）師：“我們一起來問問馬先生？”（播放事先錄好的聲音）站著睡的師：“原來馬是站著睡的。”師：“你覺得貓頭鷹是怎么睡的？”（課件展示貓頭鷹，請小朋友學(xué)一學(xué)貓頭鷹睡覺的姿勢）貓頭鷹是怎么睡覺的？誰會(huì)做？我們一起來學(xué)學(xué)看貓頭鷹的睡覺方式。馬：站著睡刺猬：縮成一團(tuán)睡怎么縮的？頭低下，彎彎腳，抱成一團(tuán)。貓頭鷹：睜一只眼，閉一只眼海豚：一邊游泳一邊睡三、游戲：模仿小動(dòng)物的睡姿師：天黑啦，太陽公公下山了，小動(dòng)物們也要回家去睡覺啦！音樂響起師：我們來玩?zhèn)€游戲吧！師：小朋友們也要睡覺啦！再見！活動(dòng)延伸：深入了解動(dòng)物睡姿的秘密j推薦小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)幼兒園小班安全教案幼兒園小班語言教案第 11 頁 共 12 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 12 頁 共 12 頁
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