幼兒園大班消防教案及反思幼兒園大班消防教案(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:27本頁(yè)面
【正文】 火，用他長(zhǎng)長(zhǎng)的像消防員使用的噴水管一樣的鼻子使勁吸水滅火。最后大火被撲滅了，小動(dòng)物們都非常感謝小象波波的幫忙，小象波波滿足極了。（四）小象消防員（畫(huà)面十三）提問(wèn)：小象波波這次找到了什么工作？你是怎么知道的？小結(jié)：猴子記者在動(dòng)物日?qǐng)?bào)上寫(xiě)了一條小象波波成為消防員的新聞。小象波波終于找到了一份適合自己的職業(yè)：消防員。讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看小象波波到底是怎樣找到消防員這份工作的吧！提問(wèn)：小象波波終于找到了適合自己的工作，他的好朋友小馬、小熊、小狗還沒(méi)有找到適合的工作呢，我們一起來(lái)幫幫他們吧？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。小結(jié)：在我們的生活中有很多各種各樣的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，能讓自己的特點(diǎn)發(fā)揮作用，就是適合自己的工作。我們也要像小象波波那樣，讓自己的特點(diǎn)發(fā)揮作用，幫助別人，長(zhǎng)大了或許還能找到適合自己的工作呢！幼兒園大班消防教案及反思篇八素材分析每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們的孩子他們也會(huì)觀察身邊的各種職業(yè),并作出自己的判斷。故事以小象波波尋找工作為線索,喚起幼兒對(duì)各種職業(yè)的原有經(jīng)驗(yàn),在和小象一起尋找一份適合自己的工作的過(guò)程中,引起共鳴：這時(shí),孩子也有了想做自己拿手工作的愿望。雖然在尋找工作的過(guò)程中,小象波波給別人添了很多麻煩。但最后,他還是利用自己的特長(zhǎng)找到了一份適合自己的工作,這樣的結(jié)果對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既有成功的體驗(yàn),又積累了有特長(zhǎng)就有工作的經(jīng)驗(yàn)。主題價(jià)值分析這次活動(dòng)是在動(dòng)物大世界的主題下開(kāi)展的,前期積累的有關(guān)動(dòng)物特征的經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。而本次活動(dòng)的開(kāi)展,會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物特征、習(xí)性的探索愿望,通過(guò)了解動(dòng)物特征與職業(yè)的關(guān)系,可以激發(fā)幼兒為周圍人服務(wù)的更大愿望。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思考圍繞目標(biāo)我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)一主要是激發(fā)幼兒對(duì)各種職業(yè)的已有認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),引起他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣；環(huán)節(jié)二重點(diǎn)幫助幼兒理解故事內(nèi)容,并能用完整語(yǔ)言表達(dá)自己的想法；最后一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物特征的了解,并嘗試根據(jù)特長(zhǎng)找工作。通過(guò)觀察畫(huà)面,閱讀故事內(nèi)容,并能完整講述小象尋找工作的經(jīng)歷。嘗試根據(jù)特長(zhǎng)找工作,渴望為周圍的人服務(wù)。重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容,用完整語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。難點(diǎn)：嘗試根據(jù)動(dòng)物特長(zhǎng)幫忙找工作。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)ppt課件活動(dòng)過(guò)程一、引起興趣導(dǎo)入：在動(dòng)物學(xué)校里,貓貓老師正在給動(dòng)物們講一些職業(yè),我們一起來(lái)看看,有些什么職業(yè)呢？這些工作你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè),向大家介紹一下。（重點(diǎn)介紹農(nóng)夫、消防員、記者）小結(jié)：我們周圍有很多人,從事各種各樣的職業(yè),他們都很優(yōu)秀。小象波波聽(tīng)了之后很羨慕,它想,我要是有一份工作就好了。二、分段欣賞過(guò)渡語(yǔ)：于是小象波波出去找工作了,我們一起來(lái)看看他找到了什么工作：（一）小象波波和長(zhǎng)頸鹿清潔工（畫(huà)面二、三）提問(wèn)：結(jié)果怎么樣？長(zhǎng)頸鹿這時(shí)會(huì)怎么想？小象波波適合這份工作嗎？為什么長(zhǎng)頸鹿就適合做呢？（長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng),離地面高,打噴嚏時(shí)不會(huì)把樹(shù)葉吹得亂飛。）小象波波和奶牛農(nóng)夫（奶牛的腳小,不會(huì)踩到田地里的蔬菜。）小象波波和袋鼠郵遞員（袋鼠身上有個(gè)大口袋,能裝很多的`東西。）小象波波和獵豹警察（獵豹跑得快,他是動(dòng)物中跑得最快的動(dòng)物。）小結(jié)：小象波波沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿那么長(zhǎng)的脖子,不適合當(dāng)清潔工；沒(méi)有奶牛那么小的腳,不適合當(dāng)農(nóng)夫；沒(méi)有袋鼠的大口袋,不適合當(dāng)郵遞員；也沒(méi)有獵豹跑得那么快,也不適合當(dāng)警察。（三）小象波波滅火（畫(huà)面十、十一、十二）提問(wèn)：呀,誰(shuí)的家里著火了？你是從哪里看出來(lái)的？小象波波是怎么做的？最后大火被撲滅了,大家對(duì)小象波波說(shuō)了些什么？小結(jié)：一次又一次的失敗讓波波有些失望,但他沒(méi)有放棄,著火后,他立刻放下心里的失落,跑去幫忙滅火,用他長(zhǎng)長(zhǎng)的像消防員使用的噴水管一樣的鼻子使勁吸水滅火。最后大火被撲滅了,小動(dòng)物們都非常感謝小象波波的幫忙,小象波波滿足極了。（四）小象消防員（畫(huà)面十三）提問(wèn)：小象波波這次找到了什么工作？你是怎么知道的？小結(jié)：猴子記者在動(dòng)物日?qǐng)?bào)上寫(xiě)了一條小象波波成為消防員的新聞。小象波波終于找到了一份適合自己的職業(yè)：消防員。三、完整欣賞過(guò)渡：讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看小象波波到底是怎樣找到消防員這份工作的吧！提問(wèn)：小象波波終于找到了適合自己的工作,他的好朋友小馬、小熊、小狗還沒(méi)有找到適合的工作呢,我們一起來(lái)幫幫他們吧？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。小結(jié)：在我們的生活中有很多各種各樣的職業(yè),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),能讓自己的特點(diǎn)發(fā)揮作用,就是適合自己的工作。我們也要像小象波波那樣,讓自己的特點(diǎn)發(fā)揮作用,幫助別人,長(zhǎng)大了或許還能找到適合自己的工作呢！
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