【正文】 加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。海滄古民居的39。欣賞圖片、彩紙、剪刀、膠水、記號(hào)筆、水彩筆等。教師制作古民居范例。閩南童謠《一只鳥仔》音樂。一、教師播放閩南童謠《一只鳥仔》音樂，幼兒跟著音樂進(jìn)入教室二、創(chuàng)設(shè)情景游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣教師用課件展示海滄古民居圖片欣賞，讓幼兒了解古民居的建筑特點(diǎn)?；?dòng)游戲，讓幼兒說(shuō)說(shuō)古民居的特點(diǎn)。(1)“你們看，海滄新安的古房子漂亮嗎?”(2)“這些古房子與我們現(xiàn)代的房子有什么不一樣的地方?”(3)“古房子的門、窗、屋頂、墻面有什么特點(diǎn)?”(圖案精美的紅磚墻、飛檐翹角的燕尾脊和山墻，精湛的木雕、石雕、磚雕工藝。)師概述：閩南紅磚民居，多以紅磚為墻，花崗石為基座，另外有木石的透雕、漏雕、圓雕、浮雕圖飾和非常精美的磚雕、木雕等特色工藝，那紅墻燕尾有很鮮明的個(gè)性。在這些建筑的各個(gè)細(xì)節(jié)中不僅有精湛的手工藝術(shù)，還有各種美好寓意的裝飾圖案。三、設(shè)計(jì)構(gòu)思，創(chuàng)意繪制如果讓你當(dāng)一回“古建筑設(shè)計(jì)師”，你要怎樣設(shè)計(jì)呢?采用什么方法來(lái)制作呢?(引導(dǎo)幼兒交流各自的想法、做法)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案，用廢舊的彩紙用剪刀切割成建筑房子所需形狀，用膠水粘貼固定，最后用顏料或彩筆給建好的房子做墻面裝飾?；虿捎美L畫的形式畫出古房子，表現(xiàn)其古民居的建筑特點(diǎn)。四、互相展示繪制完成的作品，引導(dǎo)評(píng)價(jià)小朋友們繪制的古房子，跟我們看到的海滄新安古民居是不是一樣的?你認(rèn)為，這些古房子制作得怎么樣?畫得又怎樣?它們還需要修改嗎?幼兒園大班教案音樂 幼兒園大班教案篇十二大班教案《益智游戲》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性，在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班《益智游戲》教案吧。在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣。在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性。與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的`樂趣。幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。各類游戲操作紙若干。教師簡(jiǎn)單的向幼兒介紹各組游戲，激發(fā)孩子玩游戲的興趣。幼兒自選小組游戲。（1）找圖形——找出相同部分的圖形卡或缺了的那一塊。（2）連線——把相同的圖用線連起來(lái)或把部分點(diǎn)用線連成和范例一樣的圖案。（3）數(shù)數(shù)——認(rèn)真觀察，數(shù)數(shù)圖中物體的個(gè)數(shù)或自由擺小方塊數(shù)。（4）走迷宮——提供各種迷宮圖，通過(guò)觀察讓幼兒獨(dú)自或結(jié)伴玩。（5）涂色——讓幼兒仔細(xì)觀察后，用涂色的方法呈現(xiàn)動(dòng)物形象。（6）大尋找。（7）自由拉橡皮筋。幼兒自由選擇游戲，教師參與到游戲中或與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束時(shí)可讓孩子自己展示作品互相欣賞。小百科：益智游戲是指那些通過(guò)一定的邏輯或是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，甚至是自己設(shè)定的原理來(lái)完成一定任務(wù)的小游戲。一般會(huì)比較有意思，需要適當(dāng)?shù)乃伎迹m合年輕人玩。幼兒園大班教案音樂 幼兒園大班教案篇十三懂得保護(hù)眼睛的正確方法，明白保護(hù)眼睛的重要性。用心參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。懂得保護(hù)眼睛的正確方法，明白保護(hù)眼睛的重要性。明白眼睛的各種用處，愿意用心參與討論，大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。透過(guò)提問，讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。一、活動(dòng)導(dǎo)入：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎(漂亮)哪兒漂亮呢(幼兒回答)你們?cè)鯓用靼椎哪?用眼睛看出來(lái)的)那你們的眼睛還能干什么呢(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)活動(dòng)師小結(jié)：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會(huì)說(shuō)話呢，你們信不信那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么(生氣)誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)教師：誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么(例如：他的39。眼睛說(shuō)了我很高興等等。)，眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。這天，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來(lái)跟老師做游戲那你們就一齊戴上它吧!老師拿出一個(gè)皮球，問：此刻我手上有什么(不明白)摘下眼罩看一看是什么它是什么顏色，什么形狀再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里有沒有摸到為什么我們戴上眼罩就不明白老師手上有什么，就摸不到老師呢(因?yàn)檠劬床灰?。我們明白眼睛看不見給我們的生活帶來(lái)許多不便，但是有的人一出身就看不見，那是誰(shuí)呀(盲人)那我們看到盲人該怎樣辦呢(讓小朋友各抒己見，說(shuō)說(shuō)如何幫忙盲人)。眼睛看不見很不方便，那眼睛生病了也會(huì)很難受。有一只啄木鳥沒有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話，你們想明白它鬧了那些笑話嗎讓小朋友聽故事錄音，聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢(幼兒回答)，決定對(duì)錯(cuò)。教師：不好好保護(hù)眼睛，使眼睛近視了不留意就會(huì)鬧出許多笑話，那我們平時(shí)就應(yīng)如何保護(hù)好自己的眼睛呢讓我們先來(lái)看看他們做得對(duì)不對(duì)如果做得對(duì)我們一齊送他一個(gè)五角星好不好。剛才我們看到了有的小朋友做對(duì)了，有的小朋友做錯(cuò)了，那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛，使它不生病呢(讓幼兒回答)教師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說(shuō)了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們必須要記住了：(1)千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。(2)看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且時(shí)間不要太長(zhǎng)。(3)不要躺在床上看書。(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。(5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。(6)寫字、畫畫的時(shí)候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。，讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。這天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩，然后讓我們來(lái)看看誰(shuí)做得最好，誰(shuí)最會(huì)保護(hù)自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣貌)。教師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一齊做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識(shí)去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!幼兒園大班教案音樂 幼兒園大班教案篇十四，并了解男性和女性身體不同的特征。，大膽的說(shuō)出自己的想法。、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。人體模型圖圖片，ppt課件重點(diǎn)：讓幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的性別，了解男性和女性身體不同的特征。難點(diǎn)：明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和他人的身體。請(qǐng)小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。幼兒論述自己對(duì)不同性別的看法，即“男女有甚么區(qū)別”。發(fā)問引發(fā)思考：甚么是“性”？小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相干的，不關(guān)是從頭發(fā)的`長(zhǎng)短就可以判定性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位。請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》，對(duì)小新隨意脫褲子的行為進(jìn)行討論。出示洋娃娃，請(qǐng)幼兒指出甚么部位是要保護(hù)的，不能隨意給他人看的？（用“游泳”講授）小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨意給他人看的，我們要尊重自己和他人的身體，由于那是我們的隱私，隨意暴露自己的隱私是不禮貌的行為。游戲“找朋友”，體驗(yàn)與朋友的密切接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？小結(jié)：除媽媽，我們的隱私部位他人不能碰；假如有人叫你單唯一人往沒人的角落或屋子，千萬(wàn)不要往……案例講述，幼兒展開討論。分組“參與式討論”，提出自我防衛(wèi)的策略。（打電話給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼喚求救……）自主選擇活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí)。了解幼兒關(guān)注的熱門，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續(xù)生成、展開相干的主題活動(dòng)。