20xx年幼兒園大班音樂教案幼兒園大班教案(七篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:10本頁面
【正文】 閱讀12~16頁：真的面包小仙子叫來許多同伴一起幫面包太太做面包，很快，當最后一塊面包團做成面包的時候，天亮了。面包太太看著面包小仙子做好的面包，高興的說，人們又可以吃到我香噴噴的面包了。從此以后，面包小仙子一直幫面包太太做面包，他的面包也越來越好吃，生意越來越紅火了。（你也會像面包小仙子一樣幫助別人嗎？說說你平時都幫別人或家人做過哪些事？）師：你幫助了別人心里感覺怎么樣？（師小結：幫助別人其實是件快樂有意義的事。）師：你覺得面包仙子是怎樣的一個人？面包太太又是怎樣一個人？你更喜歡哪一個？（說說理由）幼兒園大班音樂教案 幼兒園大班教案篇七 理解詩歌的內容，感受詩歌循環(huán)反復的句式美及語言美。嘗試用敲印畫的方式，描述自己眼中春天的秘密。樂意參加集體活動，感受春天的美。理解詩歌內容，感受詩歌中優(yōu)美的意境。感受詩歌循環(huán)反復的句式及語言美。知識準備：幼兒已觀察過春天，對春天的特征有一定的了解。舒緩的背景音樂、ppt《春天的秘密》。油畫棒 顏料 畫紙 繪畫工具等師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天），對，春天來了，春天在哪兒呢？今天，老師給小朋友們帶來了一首非常好聽的詩歌，名字就叫《春天的秘密》。（教師完整朗誦散文詩，幼兒欣賞。）播放ppt鼓勵并引導幼兒用詩歌中的語句來表述。（1）春天來了，春天來了，小河里的冰怎么了？河水是怎么流著的？河水是怎么說的？說了什么？（小聲……）（2）春天來了，春天來了，垂柳換上了什么樣的新裝？垂柳在微風中會怎么樣呢？聽完這句你有什么感覺？（3）桃花紅著臉，后面半句是什么？哪個小朋友來補充一下？抿著嘴是什么樣的呢？誰來做一做這個動作？三、 詩歌里還講到了春天有哪些秘密呢？請小朋友再仔細聽老師來朗誦一遍。（4）燕子怎么了？（飛在天空里），燕子飛在怎么樣的天空里的？燕子是怎么叫的呢？你們聽了段后心里覺得開心嗎？剛才有小朋友說道麥苗了，（5）是什么樣的麥苗從什么地方怎樣出來的？你們聽完這句話有什么感覺？（6）春天來了，農民伯伯忙著干什么呢？拖拉機是發(fā)出什么樣的聲音？拖拉機也是小聲說嗎？散文詩你用了一個什么詞來說的？播放故事錄音，鼓勵幼兒跟念。師：春天還有很多秘密，還會在哪里呢？他們又會怎么告訴大家春天的秘密呢？教師交代作畫要求幼兒繪畫，教師巡回指導。展示作品，小結結束活動。
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