20xx年科學(xué)教案中班(通用四篇)-資料下載頁
2025-08-07 00:19本頁面
【正文】 “你是怎么知道的？”幼兒根據(jù)教師的提問，辨認(rèn)第三只玩具是什么，說出自己是用什么方法確認(rèn)的。教師告訴幼兒序數(shù)的概念。師生雙方確定其余幾只玩具的序數(shù)位。拓展序數(shù)的概念：教師出示教學(xué)掛圖《停車場(chǎng)》“停車場(chǎng)里停著好幾排車，每一排是一種顏色，？第幾輛是什么車？”幼兒看圖辨認(rèn)，說出顏色和排在第幾位。教師小結(jié)：當(dāng)我們開始數(shù)的起點(diǎn)不同，序數(shù)的位子會(huì)發(fā)生變化。（從上往下、從下往上；從左往右、從右往左）買玩具：教師將玩具放在架子上，幼兒要說出自己買的玩具在第幾行第幾個(gè)，說對(duì)了方可買走。上午活動(dòng)三：組織幼兒到健身房游戲。上午活動(dòng)二：活動(dòng)名稱：我收集的交通標(biāo)志（科學(xué)、社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：能大膽地在同伴面前講清楚自己所收集到的交通標(biāo)志意思。認(rèn)識(shí)、理解生活種常見的交通標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒各自收集和繪制的交通標(biāo)志?；顒?dòng)過程：交通信息：交流各自的信息：“前一段時(shí)間我們大家都在收集各種交通標(biāo)志，誰愿意來介紹給大家聽？”幼兒自由結(jié)伴將自己手集和繪畫的交通標(biāo)志介紹給同伴。幼兒在小組同伴面前介紹。翻牌游戲：教師將幼兒收集的卡片貼在黑板上，畫面朝里，做翻牌游戲。猜對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)紅星一顆。幼兒游戲若干次。
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