【導讀】河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計說明書。廣泛應用，成為一種主要的驅動和控制裝置，由于空間凸輪廓面是復雜的空間不可展。設備主要是數(shù)控機床或專用機床,采用的方法一般是共軛創(chuàng)成法，空間凸輪廓面和從。工出凸輪廓面，通常采用的刀具的特征幾何參數(shù)(如半徑)與滾子的特征幾何參數(shù)相一。致,稱為等價刀具,用等價刀具進行的。加工稱為等價加工，顯然,等價加工可以準確加工出空間凸輪的復雜廓面。延長生產(chǎn)周期,提高生產(chǎn)成本,這顯然與現(xiàn)代制造快速響應市場需要、低成本的特點相。目的就是在誤差允許的范圍內(nèi)用非等價刀具加工出滿足精度要求的凸輪產(chǎn)品，由于空。如果將空間凸輪廓面當作空間自由曲面處理,采用端面銑刀或球頭刀按點位加工。必須小于凸輪廓面的最小曲率半徑。零,因而切削條件差,加工精度和效率低,而且它拋棄了“凸輪廓面是從動件滾子表面。求解過程中,需要反復進行調整參數(shù)后虛擬制造廓面的求解及其與理想實際廓面的比。直至廓面評價通過為止。擇有等于滾子與刀

　　

【正文】 削力不均勻程度以避免燒傷和廓形誤差。故首先應計算若干工件勻速旋轉，tsdd 沿圓周變化規(guī)律。 公式 D 點極坐標為 DR 、 D? ，則有 2122 )( DDD YXR ?? ????????? DDD XYarc tan? 而 tsts dddddd DD???? 若tddD? =常數(shù)，即工件均速轉動，Ddddd sts?? 根據(jù)微分學可得： 212???????? ??????????DRs RddddDDD ?? （ ） 仍如上文，以差分代替微分，即若nD?對應nDR，取 ? ?)1()1()1(1???? ???nDnDnDnDDD RRddR ??? 現(xiàn)代數(shù)控機床工件主軸采用交流變頻主軸驅動，可使工 件每轉中塊慢不等。取基圓處轉速為 57 轉 /分，進給量為 ，以此為基準，保持凸輪各點進給量相同，可計算出相應各點主軸轉速如圖 9，得到理想等周速曲線。但實際交流變頻轉動不可能也無必要按表 配置主軸轉速。 圖 9 等周速曲線圖 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計 說明書 第 21 頁 – 按公式 ()、 ()、 ()、 ()計算所得列表函數(shù) ? ?cc fH ?? 實際上是磨削時砂輪座進給數(shù)據(jù)，由此不難推算出反映砂輪座進給速度與加速度得數(shù)據(jù)ccddHV ?? 以及CCd HdAC ?22? ，據(jù)此畫出曲線，圖 10 為其加速度曲線。 圖 10 加速度曲線 圖 9 曲線有多處局部上下抖動，這反映函數(shù) ? ?cc fH ?? 的二次微分不連續(xù)，對砂輪座的平穩(wěn)運動不利，為使二次微分連續(xù)，可以對它做光順處理（ Smoothing），光順處理可以對原始數(shù)據(jù)做小于177。 的修整而使加速度曲線光滑化。用于光順處理的公式很多，下式取自文獻 [1]，圖 11 為經(jīng)用公式 ()做兩次光順處理后的加速曲線。 35 31217123 2112 ???? ?????? iiiii XXXXXHA 若 ?? iXHA ,則令 HAXi ? 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計 說明書 第 22 頁 – 圖 11 光順處理后的加速度曲線 4 結 論 綜合上述的空間凸輪加工的理論方法，與實際例子的的結合，不難得出 空間凸輪的數(shù)控加工 ， 在 正確的理論指導 首先 根據(jù)產(chǎn)品要求， 做好前期規(guī)劃及前期準備， 制定合理的 空間 凸輪軸生產(chǎn)線節(jié)拍、平面布置和工藝路線 ， 并且 解決 以下 問題： 空間 凸輪加工特點，優(yōu)化選擇了加工設備。 空間凸輪 的加工特點和加工難點，優(yōu)化設計了合理的加工工藝，保證了加工質量。 包絡線理論，對凸輪輪廓的加工原理進行計算及推導，并計算出相應的砂輪中心坐標及設備主軸轉速配置，為生產(chǎn)加工，提供控制參數(shù)。 ：測量數(shù)據(jù)定 位法及其數(shù)據(jù)評價。并使之應用于凸輪軸的測量中，保證了產(chǎn)品的質量 . 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計 說明書 第 23 頁 – 結 束 語 畢業(yè)設計是在我們完成了大學的所有基礎課程、技術課程及所有的專業(yè)課及參加完所有的生產(chǎn)實習之后進行的，是我們在離校之前對三年以來所學課程的一次深入的、總結性的綜合而全面的復習。是我們在走向工作崗位 之前的一次很好的鍛煉。此次設計綜合運用了所學的機械制造與機械制造 、機械設計等 專業(yè)課，尤其是機械制造工藝學及機械設計的基本理論，結合生產(chǎn)實習中所積累的知識和經(jīng)驗，在 聶光華老 師的指導下，獨立分析和解決零件加工工藝問題，初步具備了 數(shù)控加工空間 凸輪 的 工藝規(guī)程設計的能力，同時也提高了自己查閱和運用有關手冊、圖表、運用 各 繪圖軟件等技術資料及編寫技術文件的技能，是很重要的一次實踐環(huán)節(jié)。在設計中遇到了很多技術方面的問題，在進行查閱資料和 聶 老師的幫助下，修改核對后問題都一一解決。設計過程中除了考察我們專業(yè)課的能力之外還培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題和克服困難的能力，為即將離開母校 —— 河南機 電高等?？茖W校，以后的工作奠定了良好的基礎。 由于能力所限，經(jīng)驗 的 不足，設計中肯定有很多不足之處，希望各位老師多加指教。 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計 說明書 第 24 頁 – 致 謝 經(jīng)過 這段時間的 忙碌，畢業(yè)設計即將告一段落，在此 首先 感謝 聶廣華 老師 在設計過程中對我一次又一次的耐心指導。通過本次設計我深深的體會到了知識在生活中的巨大作用，也深深體會到了“書到用時方恨少”。使我明白了無論做什么事都要有充分的知識儲備，做起來才能得心應手。 通過最近一段時間的忙碌，不但鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力，也鍛煉了我自學的能力，更讓我深刻 的體會了理論與實踐相結合和的重要性。這 不但 是對我在踏上工作崗位之前的一次很好的鍛煉。 也將成為我一生中的一筆寶貴財富，對我以后的人生有著積極的意義。 再次對 老師的細心指導表示由衷的感謝！ 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)設計 說明書 第 25 頁 – 參考文獻 ： [1] 石永剛 .凸輪機構設計 [M].上海 :上?？萍汲霭嫔?, 1995. [2] 董師予 .凸輪機構現(xiàn)代設計 [M].上海 :上海交通大學出版社 , 1991. [3] 郭為忠，凸輪 CAD/CAM中廓面自動設計與創(chuàng)成的離散建模理論及其應用 (博士學位論文 ) 上海交通大學， [4] 程金石，弧面凸輪單側加工原理初探 [J]，大連輕工業(yè)學院學報 ,1998,(2):35~39。 [5] 馮德坤 ,馬香峰，包絡原理及其在機械方面的應用 [M]，北京 :冶金工業(yè)出版社 ,1994 [6] 鄒慧君 ,何有鈞 ,郭為忠，空間凸輪的兩重包絡法加工原理初探 [J]，機械傳動 , 1999,12(4):32~34 [7] 楊昂岳 .梁術 .汽車發(fā)動機主要零部件技術水平及發(fā)展動向 [J]。汽車工業(yè)研究 。1994 年 06期 。4651. [8] 韋于 .凸輪軸實測數(shù)據(jù)光順處理 [J].廣西 :微車情報網(wǎng) ,1999 [9] W178。 H178?？藙谒蛊嚢l(fā)動機設計 [M] 北京 :人民交通出版社 ,1986,123～ 15. [10] 吉林工業(yè)大學內(nèi)燃機教研室內(nèi)燃機理論與設計下冊 [M] 北京 .機械工業(yè)出版社 1980,209～258. [11] 劉永福 .凸輪評定公差標準問題探討 [M].北京精密制造與自動化 .2021,15～ 17. [12] 趙新 .多參數(shù)在線檢測設備的溫度補償機理 [M].天津 .天內(nèi)科技 .2021,21～ 25. [13] 哈爾濱工業(yè)大學機械制造教研室機械制造工藝理論基礎 [M].北京 .機械工業(yè)出版社 .1993,44～ 511. [14] 王先逵 .機械制造工藝學 [M].北京清華大學 .1995,5～ 86. [15] 謝存嬉等 .機電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)設計 [M].北京 .機械出版社 .1999. [16] 吳天林等 .機械加工系統(tǒng)自動化 [M].北京兵器工業(yè)出版社 .1999.