20xx年小班教案語(yǔ)言領(lǐng)域小班教案認(rèn)識(shí)水果(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:29本頁(yè)面
【正文】 能力。大毛巾、拖鞋錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《拉個(gè)圓圈走走》水槍、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具進(jìn)行換衣、鞋，上洗手間，做岸上的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(入水)幼兒在老師的帶領(lǐng)下隨著音樂(lè)沿著池邊進(jìn)行踏步走變成四路縱隊(duì)并進(jìn)行隊(duì)行地變化。要求：鼓勵(lì)幼兒大膽地踩水，讓濺起的水花打到幼兒的臉上，感受水帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也初步嘗試閉氣地感覺(jué)。隨著音樂(lè)幼兒走成一個(gè)大圓圈，(幼兒人數(shù)多的情況下可圍成兩個(gè)圓圈)，幼兒手拉手邊唱歌，邊沿著圓圈走。唱到看誰(shuí)先蹲下，幼兒立刻蹲下來(lái)。唱到看誰(shuí)先站好，幼兒立刻站好。要求：在蹲下來(lái)的時(shí)候，要求幼兒吸氣屏氣后整個(gè)人沉到水中去，練習(xí)水中憋氣的技能。(游戲3~4遍)幼兒自由選擇玩水玩具進(jìn)行嬉水活動(dòng)。幼兒上水后，要求沖洗干凈身體并把大毛巾披上?；匕嗌虾?，進(jìn)行常規(guī)地保育工作：擦干身體穿好衣服，吹頭發(fā)、滴眼藥水等。把泳衣進(jìn)行消毒清洗。小百科：地球上水的起源在學(xué)術(shù)界上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有些觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。小班教案語(yǔ)言領(lǐng)域 小班教案《認(rèn)識(shí)水果》篇五。知道水果的食用方法。：吃水果：吃水果：吃水果一、組織教學(xué)。二、播放教學(xué)電子資源中的甘蔗、香蕉、橙子、楊桃的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些水果的名稱和吃法。？（甘蔗）你吃過(guò)甘蔗嗎？是怎么吃的?，還可以怎么吃？三、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)畫(huà)面，講述畫(huà)面的內(nèi)容，并做出削、剝、擠、切的動(dòng)作。？？（幼兒回答時(shí)，教師幫助他們提煉相應(yīng)的動(dòng)詞——削、剝、擠、切。），看一看他們?cè)诔允裁?？四、播放cd，請(qǐng)幼兒學(xué)念兒歌。五、播放教學(xué)電子資源中水果的圖片，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)這些水果的吃法替換掉兒歌中的動(dòng)詞和水果的名稱，嘗試仿編兒歌。洗洗櫻桃，切切菠蘿，削削香瓜，哇！真好吃。六、小結(jié)。
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