小班語言教案：水果沙拉-資料下載頁
2025-11-03 12:00本頁面
【正文】 ：現(xiàn)在我將邀請今天的嘉賓朋友來品嘗我做的水果沙拉。（請幼兒說說品嘗沙拉后的感覺）老師：品嘗過后，我想請大家來告訴我，你吃到了什么水果? ，感受制作水果沙拉的樂趣老師：這么多的水果相聚在一起，經(jīng)過我們的小手將他們切一切、擺一擺、拌一拌就可以做出既美味，又營養(yǎng)豐富的水果沙拉。分享過后，大家愿意和我一起來制作水果沙拉嗎？師：首先，你要帶好衛(wèi)生手套，來選擇不同的水果將它們切成小塊，切水果的過程中注意要保護好自己的手，遇到困難或者有小問題，要舉手找我來幫忙。（老師強調正確使用小刀）下面將你切好的水果擺在盤子里，發(fā)揮你的想象，擺出不同的拼盤造型，你也可以看看我播放的圖片，根據(jù)這些圖片，來做出屬于你的水果沙拉拼盤。最后請你在水果上淋上酸奶沙拉，就一切都OK啦。，并讓幼兒和觀眾進 行交流，給予幼兒鼓勵。（引導幼兒說出自己的設計思路和自己的想法）六、活動結束老師帶領幼兒整理教室衛(wèi)生。二〇一二年十一月二十二日第五篇：水果沙拉幼兒園小班健康教案目標，嘗試用水果做沙拉。，色彩美。，體驗和同伴一起分享的快樂。準備，給幼兒做一次水果沙拉。，鋪上餐布或一次性臺布。、草莓、桔子若干，一次性塑料西餐刀若干。沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。，一只勺子。過程。――你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?――做水果沙拉需要做一些什么準備工作?――教師逐一介紹所用材料和工具，說明注意事項。――暢想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。――請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓。――將切好的水果拌上沙拉醬，完成后請同伴互相觀賞、品嘗。建議，既不把刀對著別人，也不要弄傷自己。，如薯片等。幼兒可把調制好的水果沙拉丁放置在薯片上做成水果船來品嘗。
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