20xx年音樂(lè)老母雞教案(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:14本頁(yè)面
【正文】 什么討厭？為什么不敢再討厭？[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)貴有疑，沒(méi)有疑問(wèn)的教學(xué)是不完美的。（一）學(xué)習(xí)13自然段，解讀“討厭”課文那些自然段寫(xiě)作者討厭母雞？你能從中找出一句概括的句子嗎？請(qǐng)用“——”劃出來(lái)。交流并出示句子 我一向討厭母雞抓“一向”“討厭”進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。默讀1——3自然段，找出作者討厭母雞的原因。交流反饋?zhàn)ブ攸c(diǎn)詞語(yǔ)理解感悟（讀中悟 悟中讀）學(xué)生根椐體會(huì)板書(shū)（這是一只怎樣的母雞？）無(wú)病呻吟 欺軟怕硬 發(fā)狂炫耀用上“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)話(huà)（根據(jù)板書(shū)）[設(shè)計(jì)意圖]這一大段詞語(yǔ)豐富，值得積累，在內(nèi)容上又是個(gè)鋪墊。（二）學(xué)習(xí)第4——8自然段，感悟母愛(ài)師：一只讓作者歷來(lái)沒(méi)有好感，只有討厭的母雞，怎么又會(huì)讓作者對(duì)它的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變呢？是什么讓作者改變了對(duì)它的看法？同學(xué)們，我們還是從書(shū)本中尋找答案吧！ 默讀4——8自然段。這又是只怎樣的母雞？在書(shū)本中劃出有關(guān)語(yǔ)句。 交流反饋（學(xué)生隨機(jī)上臺(tái)板書(shū)）負(fù)責(zé) 慈愛(ài) 勇敢 辛苦抓重點(diǎn)語(yǔ)句感情朗讀體會(huì)，并結(jié)合想象說(shuō)話(huà)。它警衛(wèi)時(shí)勇敢地叫“咕咕”，仿佛在說(shuō)：“————————”。它喂食時(shí)慈愛(ài)地叫“咕咕”，仿佛在說(shuō)：“————————”。它教兒女本領(lǐng)時(shí)耐心地叫，仿佛在說(shuō)：“————————”。它夜里拼命地凄慘地啼叫，仿佛在說(shuō)：“————————”。先在小組里說(shuō)，然后選同學(xué)在全班說(shuō)。[設(shè)計(jì)意圖]激發(fā)想象，訓(xùn)練語(yǔ)言，深刻體會(huì)母雞勇敢、慈愛(ài)、辛苦而偉大的愛(ài)心，并升華了這種愛(ài)。同學(xué)們，在我們的眼前出現(xiàn)了一只怎樣的母雞？（根據(jù)板書(shū)）它怎么和開(kāi)始判若兩人，究竟是什么力量讓它變得如此負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？（三）學(xué)習(xí)9——10自然段，品賞尊敬。帶問(wèn)題默讀課文。（1） 出示句子：它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親就是一位英雄。你體會(huì)到了什么？在你的心里，英雄是怎樣的？指導(dǎo)感情朗讀現(xiàn)在的“我”，對(duì)母雞又有了什么的情感？（2） 出示句子：我不敢再討厭母雞了。品讀，這僅僅只是喜歡嗎？（尊敬）是啊，作者被母雞身上所表現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)深深震撼了，這是作者對(duì)日夜操勞、無(wú)私無(wú)畏的偉大母親發(fā)自肺腑的崇高的敬意。再讀：我不敢再討厭母雞了。齊讀出示的3個(gè)句子。[設(shè)計(jì)意圖]閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生抓住表現(xiàn)母雞的4個(gè)崇高的品格的詞語(yǔ)及“英雄”一詞，學(xué)生自我閱讀，自我探究，既加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受，又促進(jìn)了與作者的情感交流，使得母雞的形象更加鮮明、豐滿(mǎn)。是啊，天底下最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)，生活中媽媽又是怎樣關(guān)愛(ài)你們的成長(zhǎng)的？（學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劊┠笎?ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女們帶來(lái)了縷縷春風(fēng)。我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝聚了媽媽多少的心血。同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。讓我們齊聲贊頌普天下所有的母親吧！出示句子：母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）[設(shè)計(jì)意圖]將課堂延伸到我們的實(shí)際生活中，學(xué)生將更深切地感受到母愛(ài)的偉大。 閱讀《麻雀》對(duì)父母寫(xiě)寫(xiě)感恩的話(huà)語(yǔ)16* 母 雞母 愛(ài)討 厭——————喜 歡（尊敬）無(wú)病呻吟 負(fù)責(zé)欺軟怕硬 慈愛(ài)發(fā)狂炫耀 勇敢（學(xué)生板書(shū)） 辛苦（學(xué)生板書(shū)）[設(shè)計(jì)意圖]板書(shū)設(shè)計(jì)理清的課文的思路，概括了文章的主要內(nèi)容；同時(shí)采用學(xué)生概括上臺(tái)板書(shū)，也為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及發(fā)展奠定了一定的作用。
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