小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例精選6篇上冊-資料下載頁
2025-07-31 12:03本頁面
【正文】 十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，知道男籃和女籃冠軍都給哪個(gè)隊(duì)拿走的嗎?(解放軍隊(duì))，我們江蘇獲得多少塊金牌?一、報(bào)道引入，揭示課題(出示)10月23日，全國十運(yùn)會(huì)在江蘇南京隆重閉幕。我們江蘇隊(duì)獲得56塊金牌，占了金牌總數(shù)的12%，解放軍隊(duì)獲得的金牌數(shù)是金牌總數(shù)的9%，廣東隊(duì)獲得的金牌數(shù)是金牌總數(shù)的10%。同學(xué)們，這三個(gè)隊(duì)中，你們知道哪個(gè)隊(duì)獲得的金牌數(shù)呢?然后呢?的又是哪個(gè)隊(duì)?你是怎么知道的?能具體說說看嗎?如果把金牌總數(shù)看作是100份的話，江蘇隊(duì)就獲得了——12份，解放軍隊(duì)?廣東隊(duì)?今天我們就一起來學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義。(板書：百分?jǐn)?shù)的意義)二、尋找生活中的百分?jǐn)?shù)，理解意義老師在課前布置大家收集一些生活中的百分?jǐn)?shù)?帶來了嗎?(1)從生活中的百分?jǐn)?shù)引出意義A、實(shí)物投影學(xué)生收集的百分?jǐn)?shù)。說一說，這個(gè)百分?jǐn)?shù)是誰與誰比的。板書：是的B、像這樣，請同桌交流你收集的這個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義。C、我們現(xiàn)在已經(jīng)接觸了各種各樣的百分?jǐn)?shù)了，同學(xué)們能用自己的話說一說什么樣的數(shù)，就能把它叫做百分?jǐn)?shù)了呢?板書：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。(2)鞏固對意義的理解老師收集兩條信息。(出示)我國耕地面積約占世界的5%，人口卻占世界的20%。目前，我國的耕地面積由于沙漠化、開發(fā)等因素，還在不斷減少。我國的森林覆蓋率不到14%，而日本卻高達(dá)60%。盡管如此，日本卻從中國大量進(jìn)口一次性筷子，很少砍伐本國樹木。問：這條信息中的百分?jǐn)?shù)的意義是什么?看了這句話你還有什么想法?過渡：現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道百分?jǐn)?shù)的意義?你還知道有關(guān)百分?jǐn)?shù)的什么知識?那你還想知道百分?jǐn)?shù)的什么知識?(根據(jù)學(xué)生的提問，有選擇、有順序的板書：讀寫法、用途、和分?jǐn)?shù)的區(qū)別……)三、自學(xué)課本，探究交流自學(xué)是我們高年級同學(xué)常用的有效方法?？磿鳳8990要求：默讀、劃出重要地方——思考所提問題——自由交流，看能解決其中的哪些問題?或者你還知道了什么?還有什么不理解的地方?(生默讀后，引導(dǎo)自由交流)全班交流，解答問題。(1)讀法：讀黑板上的百分?jǐn)?shù)。寫法：請學(xué)生上來，大家一起邊說邊寫。(2)用途：便于統(tǒng)計(jì)和比較，因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的分母都是100。是嗎?讓我們來試一試，能不能用剛學(xué)到的百分?jǐn)?shù)的知識解決這個(gè)問題。哪組是投籃組。組別投球數(shù)投中數(shù)甲組5043乙組200180丙組300252四人小組分工計(jì)算，請其中的一個(gè)同學(xué)匯報(bào)。匯報(bào)，我們一下子比較選出了投籃組了。(3)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別我們還是通過具體的例子來說明吧!(出示)下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示?為什么?一堆煤97/100噸，運(yùn)走了它的75/100。23/100米相當(dāng)于46/100米的50/100。(口答)因此我們知道，百分?jǐn)?shù)只能表示……，而分?jǐn)?shù)呢?現(xiàn)在，你認(rèn)為分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)在意義上有何區(qū)別?(出示)“一堆煤97/100噸”不能改寫成97%噸。為什么?小結(jié)：通過我們的自學(xué)交流，我們已經(jīng)掌握了百分?jǐn)?shù)的(指讀)意義、讀寫法、用途以及它和分?jǐn)?shù)的區(qū)別。下面，我們就通過練習(xí)檢查一下同學(xué)的掌握情況。四、走入生活，實(shí)踐運(yùn)用填一填：P91第4題看誰填得又對又快!根據(jù)這些讀法，寫出百分?jǐn)?shù)出示：百分之五十百分之三點(diǎn)五百分之一百百分之二十四點(diǎn)七百分之一百三十百分之零點(diǎn)六五百分之一百分之五點(diǎn)七百分之二百八十點(diǎn)三百分之七十學(xué)生動(dòng)筆書寫的過程中，教師突然叫停筆。A、你寫好幾個(gè)，完成了任務(wù)的百分之幾?B、完成了任務(wù)的百分之一百的舉手(展示評價(jià))C、請同學(xué)們讀出其中的一個(gè)百分?jǐn)?shù)，的、等于1的、等于二分之一的。辯一辯：。，一件羊毛衫中的羊毛含量可達(dá)200%。，各班派10%的同學(xué)打掃，那每班派出的人數(shù)一樣多。%米。五、小結(jié)同學(xué)們，今天，我們就學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義。愉快嗎?問題?你的收獲是什么?(交待：……知識我們下節(jié)課再學(xué)習(xí))對自己今天的學(xué)習(xí)滿意嗎?滿意度可以達(dá)到百分之多少?老師送大家一句名言，與大家共勉：天才=99%的汗水+1%的靈感課外作業(yè)：收集一段含有百分?jǐn)?shù)的資料，分析這個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義，談?wù)劯惺?，寫成一篇?shù)學(xué)小論文?！拘W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例精選6篇上冊】相關(guān)推薦文章:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例及反思精選五篇小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與反思6篇上冊人教版數(shù)學(xué)可能性優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)可能性的教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)模板 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)模板及案例5篇小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)2022年
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