幼兒園語(yǔ)文教案集合9篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:08本頁(yè)面
【正文】 雨中的百合花開放了，像舉起的酒杯?！ ∮甏蚵淞藵{果，刺猬打了個(gè)滾兒，扎了一身?！ ⌒≈┲胪鲁鲢y絲，串起小雨點(diǎn)，做成項(xiàng)鏈?！ ∮挈c(diǎn)兒落在地上，變成一個(gè)個(gè)蘑菇。 小動(dòng)物都來采蘑菇?！ √烨缌?，一道彩虹通向樹林外面?！ ⌒?dòng)物們跨上彩虹，各自高興的回家了。幼兒園語(yǔ)文教案 篇8 目標(biāo)： ，初步感受和體驗(yàn)散文中展示的語(yǔ)言美和快樂的情緒?！ ??！ ?，學(xué)習(xí)安靜地傾聽。 準(zhǔn)備： 橘子若干，自制背景大樹，音樂錄音 過程： ，引發(fā)幼兒欣賞散文的興趣?！ 。?） 師生共同制作橘子花，請(qǐng)幼兒說說橘子花象什么。 ?。?） 教師引導(dǎo)幼兒聞一聞、摸一摸、嘗一嘗、橘子花，說出自己的感受?！ √釂枺骸 ÷勔宦勯僮踊ǎ勂饋碓趺礃?？（清香）?！ ∶幻僮踊?，感覺怎么樣？（軟軟的） 每人拿一個(gè)橘瓣，嘗一嘗，味道怎么樣？（又酸又甜） 可以請(qǐng)幼兒先與身邊的同伴說說，再請(qǐng)若干幼兒在集體中大聲說出自己的感受?！ ?，感受作品的語(yǔ)言美。 ?。?） 教師配樂朗誦散文，請(qǐng)幼兒說說“散文的名字是什么”“什么地方最好聽”?！ 。?） 教師手托橘子花，配以體態(tài)動(dòng)作，再次朗誦后請(qǐng)小朋友討論： 散文中橘子是什么顏色.（金黃的） 橘子脫下金黃的外衣，橘瓣就會(huì)怎么樣？（害羞的，緊緊地抱在一起。） 聞一聞橘子花，怎么樣？（一股清香撲面而來。） 摸一摸橘子花，感覺怎么樣？（軟軟的，象小姑娘的手。） 嘗一嘗橘子花，味道怎么樣？（又酸又甜） ?。ㄏ日?qǐng)幼兒和旁邊的同伴說說，然后再請(qǐng)若干幼兒在集體中發(fā)言，提醒幼兒注意傾聽他人發(fā)言。） ，共同傾聽散文錄音?！ ∮懻摚耗阆矚g《橘子花》這首散文嗎？為什么？ ，體驗(yàn)散文中展示的語(yǔ)言美和快樂的情感。 放配音錄音，幼兒與教師一起將自己制作的橘子花掛到背景大樹上。幼兒園語(yǔ)文教案 篇9 活動(dòng)目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)學(xué)過的生字：貓豬狗牛馬。學(xué)習(xí)新授生字：說問汗吐 2在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分角色創(chuàng)作表演童話故事?！ ?正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)詩(shī)歌的興趣，對(duì)科學(xué)探究的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：教桿字卡若干 釣竿小魚池教具 小動(dòng)物頭飾若干個(gè)《小花貓找汗》動(dòng)畫片律動(dòng)音樂《小動(dòng)物》表演用背景幕布錄像機(jī) 活動(dòng)過程：律動(dòng)《小動(dòng)物模仿操》教師領(lǐng)幼兒入座?！ ∫?，導(dǎo)入：播放動(dòng)畫片《小花貓找汗》 二，聽讀游戲詩(shī)歌教學(xué)：動(dòng)畫片看完了，我要考考小朋友，這個(gè)動(dòng)畫片的名字叫什么？出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？（讓幼兒發(fā)言，教師并依次貼出各種所說出的小動(dòng)物的圖片） ?。S后教師依次出示詞卡：身上、舌頭、腳掌、鼻子） 教師引導(dǎo)幼兒玩“連連看”的游戲（請(qǐng)小朋友上前連線，把小動(dòng)物圖片和相對(duì)應(yīng)出汗的位置的詞卡廉潔，以此鞏固關(guān)于小動(dòng)物出汗部位的知識(shí)教育） 三，復(fù)習(xí)學(xué)過的生字 這些小動(dòng)物還帶來幾個(gè)字寶寶，我們一起看看。（把剛才的小動(dòng)物圖片翻過來，后面是相對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物的名稱字卡：貓、狗、豬、牛、馬） 認(rèn)讀認(rèn)讀識(shí)字游戲 1“聽聲音認(rèn)生字”游戲（老師或小朋友學(xué)小動(dòng)物的叫聲，另一名小朋友找出相對(duì)應(yīng)的字卡） 四，學(xué)習(xí)新授生字 這首童話里還有幾個(gè)小字寶寶不見了，看來我需要魔術(shù)帽。（教師運(yùn)用魔術(shù)帽變出“說”“問”“汗”“吐”四個(gè)生字） 教師引領(lǐng)幼兒觀察，并讓幼兒獨(dú)立分析字形，比如說： 說——一個(gè)人在看電視，電視里有一個(gè)人說話 問——一個(gè)人在大門里問問題?！ 『埂粋€(gè)人本來是干的，運(yùn)動(dòng)后就出汗了?！ ⊥隆筮吺强?，右邊是土，合起來就念吐?！ ≈筮M(jìn)行組詞，并說一句話?！ ∥澹孀R(shí)字游戲 1小貓釣魚。兒歌：小貓小貓苗苗叫，我的小魚哪去了？我請(qǐng)***找一找?！ ?誰當(dāng)小老師？ 3猜猜誰不見了?！ ×?，童話故事表演 小朋友們，我們知道了《小花貓找汗》的故事，那我們想不想表演這個(gè)故事呢？下面我們請(qǐng)大二班的小朋友表演《小花貓找汗》 ?。ń處煼职l(fā)頭飾） ?。ㄗ尩谝唤M幼兒討論分配角色，之后進(jìn)行表演童話故事）——教師進(jìn)行錄像表演結(jié)束了，請(qǐng)下面的小觀眾說一說，哪里表演的好？哪里表演得不好？ ?。ㄗ層變鹤杂捎懻搩?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，綜合之前的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)第二組小朋友表演） 七，教師小結(jié)： 小朋友們表演得真棒，通過這個(gè)故事，我們知道了不同的小動(dòng)物，他們出汗的身體不為也是不一樣的！現(xiàn)在我問問小朋友，你還知道別的小動(dòng)物用什么部位出汗嗎？現(xiàn)在，就讓我們一起去找一找，教師外面的小動(dòng)物用什么部位出汗？讓我們一起出發(fā)。 22 / 22
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1