【正文】 臺階?！　〔粩嗵岣邩I(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師?！　∫陨鲜俏覀€人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在園領導的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。個人計劃幼兒園教師 篇8　　一、指導思想　　通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展?！　《?、研修目標　　通過培訓，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識?！　∩罨瘜τ變簣@課程的理解?！　〈龠M專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。　　三、研修措施　　努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　W習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極致詞?！　⊥ㄟ^專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。　　積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近?！　∷摹⒀行迌?nèi)容　　認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識?！　》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)?！　÷犝n后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴?！　懞醚行奕罩荆餐接懡逃掝}，將自己的思想文字化，行動化?！　】傊Ｍㄟ^這次難得的“國培”研修，能讓自己的專業(yè)理論知識和教育技能再上一個新的臺階。個人計劃幼兒園教師 篇9　　優(yōu)勢分析　　，我充滿童真　　一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅?！　。页錆M希望　　二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好?！　∪鮿莘治觥　　岸凇闭n改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙?！　€人目標　　既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：　　，在理論上進一步完善自己。　　，進一步學習多媒體課件的制作?！　?，培養(yǎng)幼兒?！　?，讓每個幼兒都感受到老師的關心?！　?，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名“教研型”的幼兒園教師?！　∪蝿张c措施　　（一）構建自我管理機制，促進自我發(fā)展　　第一階段　　目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展　　措施：　　，明確新三年發(fā)展目標?！　??！　?。　　?！　〉诙A段　　目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展　　措施：　　，讓自己在教學理論上有進一步的提高?！　?，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。　　，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法?！　〉谌A段　　目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展　　措施：　　，及時改正缺點，對教學活動進行反思。　　，在教學上多運用多媒體技術?！　。ǘ﹦?chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展　　第一階段　　目標：創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習，　　促進幼兒的生活經(jīng)驗?！　〈胧骸　?、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要?！　?、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。　　、走進大自然，豐富孩子各方面的認識?！　〉诙A段　　目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮?！　〈胧骸　?，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料?！　?，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習?！　〉谌A段　　目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎?！　〈胧骸　。ㄟ^故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習慣?！　。瑤椭變号囵B(yǎng)良好的文明習慣?！　。ㄈ┘覉@共育工作　　第一階段　　目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效　　途徑。　　措施：　　，了解幼兒的特點與需求　　、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗　　第二階段　　目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式?！　〈胧骸　?，成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組?！　?、廣場開展各類親子活動?！　?，豐富晨園小報?！　〉谌A段　　目標：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境?！　〈胧骸　?。　　、指導活動。第 19 頁 共 19 頁