【正文】 防震演習(xí)、慶“六一”活動　　6月：教師觀摩課　　7月：教師技能技巧大賽、小哈佛之星比賽、學(xué)期末測評幼兒園托班班主任計劃7　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒xx人，其中女孩xx人，；男孩有x人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：　　與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園?！　∨c小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。　　二、教育教學(xué)　　老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織?！　『⒆拥哪芰ε囵B(yǎng)：　?。╝）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快?！　。╞）學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力?！　。╟）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)?！　∽呷氪笞匀弧Ｖ匾晫⒆舆M(jìn)行環(huán)保教育?！　∪⑿l(wèi)生保健　　認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病?！　椭⒍酱俸⒆佣〞r定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣?！　〗M織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈?！　∷摹⒓议L工作　　建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展?！　]有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系?！　∨浜嫌變簣@組織召開家長會1—2次?！　≌埣议L參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次?！　∥?、班級協(xié)調(diào)　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。幼兒園托班班主任計劃8　　一、思想政治方面　　認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟?！　圩约旱氖聵I(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。　　二、教育教學(xué)方面　　要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。　　三、家長方面　　多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離?！　】傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！幼兒園托班班主任計劃9　　新的學(xué)期開始了，我們按園工作計劃，根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定如下計劃：　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：　　與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園?！　∨c小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往?！　《?、教育教學(xué)　　老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織?！　『⒆拥哪芰ε囵B(yǎng)：（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。（b）學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。（c）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。　　開展有益的活動。我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。三。衛(wèi)生保健認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病?！　椭⒍酱俸⒆佣〞r定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。　　組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈?！　∪?、家長工作建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。　　對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系?！　∨浜嫌變簣@組織召開家長會1—2次?！　≌埣议L參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次?！　∷?、班級協(xié)調(diào)　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。第 18 頁 共 18 頁