幼兒園語文教案集合9篇-預(yù)覽頁
【正文】 嘩”又清又涼的水一勺一勺澆到地里頭，喝足了水，花開得又美又漂亮?！边@是怎么回事？熊貓大嬸驚訝極了，忽然她看見鄰居 、幼兒園語文教案 篇3 活動內(nèi)容：古詩《梅花》 活動目標(biāo) 一、能正確流利地誦讀古詩?！ 』顒与y點(diǎn)：理解詩意，體會梅花的特點(diǎn)，欣賞梅花的品格?！ ?二) 認(rèn)識梅花：冬天是梅花盛開的時(shí)候，梅花有許多枝干，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發(fā)出淡淡的香味?！ ∏楦心繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒遇事動腦筋、想辦法的良好習(xí)慣及自我保護(hù)意識?！ 〗處煄в變弘S《小老鼠》的音樂，學(xué)小老鼠進(jìn)入活動室?！ ⊥ㄟ^提問引起幼兒想象，發(fā)展幼兒思維?！ 、俟适轮械呢埦攘诵±鲜髥?？ ②貓為什么救了小老鼠？ ?、壅堄變翰乱徊潞髞碡埑缘叫±鲜罅藛?？為什么？ ?、苋绻闶沁@只小老鼠，你會怎么做？ 播放故事錄音，揭示以上疑問。 ?。ㄈ┙Y(jié)束部分：在游戲中結(jié)束教學(xué)，達(dá)到寓教于樂。 活動準(zhǔn)備： 兒歌：《小鞭炮》 紅紙（裁成A4紙大?。?、剪刀、膠帶；對開書寫紙、彩色筆；長條皺紋紙（約6x90公分）?！ 。?）、師“點(diǎn)燃”“鞭炮”，幼兒立即將鞭炮往天空一拋，如漫天煙花?！ 』顒訙?zhǔn)備： 表情圖：高興、生氣、難過。 ?。?）幼兒跟老師一起唱歌，節(jié)奏部分要拍整齊，要把高興的心情用 表情表現(xiàn)出來?！ 。?） 全體小朋友圍成一個(gè)圈，由老師或小朋友確定一種情緒，幼兒依次創(chuàng)編歌詞和動作，用領(lǐng)唱、齊唱的方式演唱，輪流幾個(gè)人后，再換一種情緒，請大家創(chuàng)編。幼兒園語文教案 篇7 一、說教材。文章中充分發(fā)揮想象力，將雨中的森林?jǐn)M人化，使植物和小動物都充滿了人情味，且意境相當(dāng)優(yōu)美?！ ∮螒蛉苋虢虒W(xué)活動過程中，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。語言表達(dá)不夠流暢，有時(shí)表現(xiàn)為用詞不太恰當(dāng)?！ ∪?、說活動目標(biāo)： 《綱要》在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)重、難點(diǎn)： 在本次活動的目標(biāo)中提到：教師要培養(yǎng)幼兒感知美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，感知語言的優(yōu)美。 五、教、學(xué)具的準(zhǔn)備： 為了更好地服務(wù)于本次的活動目標(biāo)和完成活動內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作： 知識方面： 幼兒對秋雨的了解和認(rèn)識?！ ×⒄f教法： 根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動我運(yùn)用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。 七、說學(xué)法： 整個(gè)活動我遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點(diǎn)?！ 《?、基本活動。在這里可能會出現(xiàn)兩種情況，一些幼兒說喜歡，一些幼兒說不喜歡，那么對于這種情況，我不做任何的評價(jià)，只要幼兒說出原因，教師都要加以表揚(yáng)和肯定?！ ≡诘诙h(huán)節(jié)，基本活動中，我主要是讓幼兒欣賞散文《雨中的森林》。第二便欣賞散文前，教師事先提出問要求“請小朋友在聽的時(shí)候要聽清楚有哪些小動物到森林里去玩了，他們是怎樣躲雨的？有誰幫助了他們？”讓幼兒帶著問題去聽。通過討論的方式讓所有的幼兒都有說的機(jī)會，幼兒交往的愿望也會得到滿足和鼓勵(lì)，他們也有了語言運(yùn)用的機(jī)會。在這一環(huán)節(jié)中我采用了提問法、直觀法來進(jìn)行教學(xué)。觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過教師演示課件直接獲得印象。這一環(huán)節(jié)我采用的是直觀教學(xué)法，幼兒運(yùn)用的是觀察法和討論談話法。這也是幼兒第四次欣賞散文。也游戲能給人以想象、創(chuàng)造的機(jī)會，因?yàn)樵谟螒蛑杏變嚎梢宰龊驼f他們在現(xiàn)實(shí)中不可能實(shí)現(xiàn)的事情，著也是對幼兒語言發(fā)展非常重要的方法和途徑?！ 「鞣N各樣的樹站的筆直，歡迎小動物?！ ∷墒髲堥_大尾巴，為新孵出的小鳥擋風(fēng)避雨?！ ∮挈c(diǎn)兒落在地上，變成一個(gè)個(gè)蘑菇。幼兒園語文教案 篇8 目標(biāo)： ，初步感受和體驗(yàn)散文中展示的語言美和快樂的情緒?！ 。?） 師生共同制作橘子花，請幼兒說說橘子花象什么。 ，感受作品的語言美。） 摸一摸橘子花，感覺怎么樣？（軟軟的，象小姑娘的手?！ 》排湟翡浺?，幼兒與教師一起將自己制作的橘子花掛到背景大樹上?！ 』顒訙?zhǔn)備：教桿字卡若干 釣竿小魚池教具 小動物頭飾若干個(gè)《小花貓找汗》動畫片律動音樂《小動物》表演用背景幕布錄像機(jī) 活動過程：律動《小動物模仿操》教師領(lǐng)幼兒入座。 汗——一個(gè)人本來是干的，運(yùn)動后就出汗了。兒歌：小貓小貓苗苗叫，我的小魚哪去了？我請***找一
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