馬說教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-15 00:31本頁面
【正文】 發(fā)表感嘆歸結(jié)全文中心不知馬 其真不知馬也（）也推測語氣，辛辣嘲諷食馬者的愚妄無知。 句末可以用?。◤娏业闹S刺感情）？（推測語氣，表達自己的觀點） 。（問而后答，一錘定音）學(xué)生可以自由討論，發(fā)表看法。 （七）歸納寓意，附板書設(shè)計，并作課外拓展。 E學(xué)生思考：本文的觀點是什么？形象是什么？借伯樂與千里馬來比喻什么 板書設(shè)計+ 馬說 韓愈 伯樂不知馬食馬者 （憤怒譴責）（辛辣嘲諷） 千里馬 （無限同情）知馬 害了馬全文觀點世有伯樂，然后有千里馬 課外拓展P政途多失意悲憤出奇文 中國古代懷才不遇文學(xué)初探 你還知道哪些古代文人懷才不遇？寫了些什么作品？ 他們作品大多寫些什么內(nèi)容？山水風景，男女之情，詠史懷古，托物寓意 如果你懷才不遇，你學(xué)古代文人哪一位？ A韓愈懷才不遇文學(xué)B蘇秦懸梁刺股發(fā)憤C董邵南另尋高就發(fā)展 將上述你的觀點寫成一篇小文章，下節(jié)課交流 第 5 頁 共 5 頁
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