月光曲第二課時(shí)講讀教案設(shè)計(jì)--資料下載頁
2025-04-15 00:29本頁面
【正文】 譜寫經(jīng)過。（板書：譜寫經(jīng)過） ②按事情的發(fā)展，了解貝多芬感情的變化。（同情激動(dòng)激情） ③分辨哪些是事物，哪些是聯(lián)想。文章中運(yùn)用事物和聯(lián)想這種知識(shí)，究竟有什么好處呢？寫文章時(shí)，我們分辨哪些是事物，哪些是聯(lián)想，從而幫助我們很好地了解文章的思想感情。寫文章時(shí)，在記事中，加上自己合理的聯(lián)想，能使文章深刻、感人。（板書：深刻，感人。這就是二者結(jié)合的作用。） 分辨事物和聯(lián)想，是這課的重點(diǎn)，也是這個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。今天，我們初步學(xué)習(xí)了這種知識(shí)，在這個(gè)單元的《小音樂家楊科》、《一幅壯錦》和《讀寫例話》幾篇課文中還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。并把它運(yùn)用到寫作中去，使這種語文知識(shí)轉(zhuǎn)化為閱讀能力和作文能力。 （五）練習(xí) 《月光曲》9自然段。 ：《貝多芬回到客店》 提示：貝多芬回到客店記錄《月光曲》，當(dāng)時(shí)他可能怎么寫，怎樣想。請(qǐng)寫一段話。 要求：、地點(diǎn)、人物、事情。 ，眼前可能出現(xiàn)了什么景象。在寫事中加入恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。 第 5 頁 共 5 頁
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1