20xx小學語文五年級教案——月光曲第二課時教學設計之二-資料下載頁
2024-09-23 05:32本頁面
【正文】 貝多芬為遇到知音而激情滿腔，他借著清幽的月光彈琴抒懷，一首有感于知音，寄情于月光的優(yōu)美的鋼琴曲就這樣誕生了，它的所想所作表現(xiàn)了他卓越的才華，也說明了他是一位關心同情勞動人民的偉大的音樂家。 五、作業(yè) 6 向同學們推薦一首詩 mdash。mdash。?月光曲 ?，這是一位母親聽女兒彈奏貝多芬的月光曲時的內心感受。讀后與同學們相互交流一下感受。 內容總結 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?月光曲 ?第二課時教學設計之二 學習目標 ⒈ 整體感知課文，把握文章主要內容，理清表達順序 〔 2〕 ⒉ 學習課文 10自然段，感受樂曲所表現(xiàn)的意境，體會貝多芬所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心，了解 ?月光曲 ?所表現(xiàn)的意境與貝多芬的情感變化的關系 〔 3〕 7自然段，想想這局部先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么 〔 4〕盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下的大海的變化，這說明了什么
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