小學(xué)語文四年級教案——月光曲第二課時教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2024-10-06 19:12本頁面
【正文】 支著名樂曲的創(chuàng)作，得益于他的這一次散步。同時也表現(xiàn)了他對音樂的執(zhí)著與癡迷?！ ⊥瑢W(xué)們，我們無論做什么事，都要向貝多芬先生有一種執(zhí)著與熱情，向著一定目標(biāo)奮斗，勇攀高峰?！ ∥?、布置作業(yè)?！ ∷鸭托蕾p貝多芬的音樂作品。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《月光曲》第二課時教學(xué)設(shè)計之三
教學(xué)目的：
將音樂融入語文課堂，借助音樂形象解決語言文字
（2）同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文，初步了解了貝多芬譜寫《月光曲》這一傳說故事的內(nèi)容，大家想不想聽聽這首著名的樂曲呢
（3））
同學(xué)們，課文中有一幅插圖，這個情景多美：蠟燭滅了，屋子里的一切好像披上了銀紗，那么白，那么亮，那么美
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