楊氏之子(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-(人教版五年級(jí)第十冊(cè))--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:27本頁(yè)面
【正文】 然（），那么（）。 或如果（），那么（）。 ，指名交流。 ，那你想替楊氏子怎樣回答呢？（改姓黃，白等，學(xué)生練說(shuō)）。 4．老師小結(jié)：真不錯(cuò)，看來(lái)我們也學(xué)會(huì)了機(jī)智又委婉地回答長(zhǎng)輩的問(wèn)話(huà)了。 四推薦故事，當(dāng)堂練習(xí) 師：在劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》中還有這樣聰慧的小兒故事，你想讀嗎？（見(jiàn)每課必練24頁(yè)） ，當(dāng)堂交流｛哪個(gè)孩子的表達(dá)妙？｝ ：我們的母語(yǔ)的確魅力無(wú)限，有妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言智慧，有唇槍舌劍的語(yǔ)言戰(zhàn)爭(zhēng)，更有妙筆生花的語(yǔ)言表達(dá),讓這樣美妙的語(yǔ)言一直伴隨我們的學(xué)習(xí)之旅吧! 板書(shū)設(shè)計(jì):孔君平（開(kāi)玩笑）楊梅楊家果 楊氏子（機(jī)智、有禮）孔雀孔家禽 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1