20xx年五年級語文名師隨筆教案五篇-資料下載頁
2025-04-15 00:06本頁面
【正文】 述順序也符合一般的事理發(fā)展過程，這樣的分析可以使學(xué)生體會到文章的敘述順序，要根據(jù)文章內(nèi)容的需要來安排。 。 作者具體寫了毛主席在花山時的三件事，體現(xiàn)了毛主席的熱愛人民、關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。用具體事件體現(xiàn)人物的思想感情和品質(zhì)是小學(xué)生應(yīng)該掌握的一種表達方法。在閱讀中應(yīng)該讓學(xué)生加以體會。 。 題目自擬，要求寫自己所熟悉的人，以《毛主席在花山》為例，要通過具體事件的記敘來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，防止空洞說教或作鑒定式的評論。 五年級語文名師隨筆教案3 《跳水》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字、新詞，會用“模仿、顯然”造句。 理清課文層次，給課文分段。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 體會船長在危急中果斷處理問題的方法，教育學(xué)生懂得遇到危險情況要沉著冷靜，果斷處理。 教學(xué)重點、難點： 通過抓住第 4 頁 共 4 頁
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