20xx年三年級(jí)上語(yǔ)文名師教案詳案五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:43本頁(yè)面
【正文】 (1)你勾畫(huà)了哪些詞?(生提、解答) (2)這是一篇略讀課文，只有兩個(gè)帶拼音的生詞。(示“鋼琴、碩果”，正音、讀) 瀏覽一下課文，想想課文講了什么?(爸爸給藍(lán)藍(lán)安排的任務(wù)是在睡覺(jué)前心中默默感激三個(gè)人或三件事，一天晚上，藍(lán)藍(lán)謝過(guò)了奶奶和鋼琴老師，在爸爸的建議下學(xué)會(huì)感激花開(kāi)) 三、細(xì)讀體會(huì)： (一)提問(wèn)思考 同學(xué)們，“學(xué)貴有疑”，敢提問(wèn)、會(huì)提問(wèn)的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。今天這篇課文就以大家提問(wèn)大家回答的方式來(lái)學(xué)習(xí)，有信心學(xué)好嗎? 請(qǐng)大家用心地默讀課文，提出一個(gè)你覺(jué)得值得探究的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上，看誰(shuí)的問(wèn)題最有討論的價(jià)值? (二)探究理解 體會(huì)爸爸的安排 爸爸為什么要安排藍(lán)藍(lán)每天晚上感激三個(gè)人或三件事?(指名) 出示：“爸爸想讓她從小學(xué)會(huì)看到人生的美好，并真心地感激?！? (1)爸爸給藍(lán)藍(lán)安排這個(gè)任務(wù)的目的是——齊讀 (2)那這天晚上，藍(lán)藍(lán)感激了哪三個(gè)人或三件事呢? (3)藍(lán)藍(lán)是不是像爸爸說(shuō)的那樣在真心地感激呢?請(qǐng)仔細(xì)默讀4自然段，勾畫(huà)相關(guān)的詞語(yǔ)。 ——自讀勾畫(huà)。 ——交流：你勾了哪些詞?為什么這些詞語(yǔ)能說(shuō)明藍(lán)藍(lán)是在真心地感激? ——齊讀，把藍(lán)藍(lán)的真心感激讀出來(lái)。 討論為什么感激花開(kāi)? (1)為什么花開(kāi)了藍(lán)藍(lán)就感激?哪一段講的?(出示) ——朗讀 (2)你們感受到藍(lán)藍(lán)的快樂(lè)了嗎?回憶一下，你見(jiàn)過(guò)花開(kāi)嗎?有什么感受? ——欣賞花兒圖片，談感受。 (3)是呀，花兒不僅賞心悅目，芳香醉人，所以藍(lán)藍(lán)才覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)上的茉莉開(kāi)了，給她帶來(lái)了快樂(lè)。誰(shuí)來(lái)分享藍(lán)藍(lán)的快樂(lè)朗讀這一段?(出示指名、齊讀) 體會(huì)人生的美好： ——原來(lái)，讓我們快樂(lè)的事就值得去感激。藍(lán)藍(lán)以前懂這個(gè)道理嗎?這以前她知道哪些人和事可以感激?(奶奶：這是疼愛(ài)藍(lán)藍(lán)的親人。鋼琴老師：這是教藍(lán)藍(lán)知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)的人。) ——她現(xiàn)在知道了還有哪些是值得去感激的? ——小結(jié)：不僅獲得親人的疼愛(ài)、獲得別人的幫助是人生中美好的事，只要令我們快樂(lè)、令我們有收獲的一切都是人生的美好，都值得我們?nèi)ジ屑?。所以爸爸就是要藍(lán)藍(lán)——(出示朗讀)“從小學(xué)會(huì)看到人生的美好，并真心地感激?！? 交流冬天感激什么： 爸爸的目的達(dá)到了。因?yàn)椤?歲的藍(lán)藍(lán)已開(kāi)始會(huì)感激花開(kāi)。到了……”引讀第6自然段。 ——到了冬天，藍(lán)藍(lán)還會(huì)感激什么呢?(指名) 體會(huì)句子： 出示：“一個(gè)人只有常常心存感激，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!” ——請(qǐng)你用心地讀讀這句話(huà)，聯(lián)系上下文想想你從中體會(huì)到什么?(四人小組交流、全班交流) ——師：是呀!因?yàn)楦屑?，所以幸福。因?yàn)楦屑?，所以快?lè)。因?yàn)樾腋？鞓?lè)，心靈就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，就會(huì)形成樂(lè)觀(guān)向上的積極的人生態(tài)度。帶著自己的體會(huì)讀這句話(huà)。(指名、齊讀) 四、拓展： ——開(kāi)始上課的時(shí)候，有的孩子感謝了親人，感謝了幫助過(guò)自己的人，學(xué)了課文我們知道讓我們快樂(lè)、令我們有收獲、有啟示的一切美好都值得我們?nèi)ジ屑ぁＤ敲?，你現(xiàn)在最想感激什么呢?(大屏示)請(qǐng)用“感激什么，ta怎么樣”的句式把你現(xiàn)在最想感激的一個(gè)人或一件事寫(xiě)下來(lái)。知道ta什么意思嗎? ——生寫(xiě)，播放歌曲《感謝你》。 ——全班交流交流。 總結(jié)：感激這篇文章，它讓我們學(xué)會(huì)了感激人生的一切美好。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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