人教版三年級(jí)上冊(cè)教案詳案分享五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 13:28本頁(yè)面
【正文】 看，趙國(guó)只能答應(yīng)交換。要是讓秦王白白得到和氏璧，趙國(guó)就會(huì)被人小視。) 藺相如是怎樣把和氏璧完好無(wú)損地帶回來(lái)的? (1)學(xué)生自讀課文，了解脈絡(luò)(要回寶玉、爭(zhēng)取時(shí)間、派人潛送。參插《詞句活動(dòng)室2》)。 (2)抓住藺相如說(shuō)的三句話展開(kāi)教學(xué)。 ①找一找：藺相如一共說(shuō)了幾句話?哪幾句話? ②說(shuō)一說(shuō)：為什么說(shuō)這幾句話?(看到秦王沒(méi)有誠(chéng)意，要回寶玉以爭(zhēng)取主動(dòng)。再一次試探秦王。爭(zhēng)取時(shí)間把寶玉送回趙國(guó)。) ③讀一讀。秦王為什么乖乖就范?體會(huì)藺相如的智和勇。(第3句話的理解，可以從秦王的反應(yīng)表現(xiàn)入手，譬如：“信以為真”和“只好同意”。第2句話作為重點(diǎn)來(lái)理解，可從藺相如的動(dòng)作、神情和語(yǔ)言入手。) 四、指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解其它句子。 學(xué)生劃出不理解的句子，并提出問(wèn)題。 在小組內(nèi)通過(guò)聯(lián)系上下文討論解決。 教師適當(dāng)組織全班討論。 五、有感情地朗讀全文。 六、用一二個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)藺相如，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。 七、指導(dǎo)完成《詞句活動(dòng)室1》。 (1)補(bǔ)充完整。 (2)提示學(xué)生注意每個(gè)詞語(yǔ)中所填入的字詞的意思。 (3)再寫(xiě)幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。 八、作業(yè)： 課外閱讀《澠池會(huì)》、《將相和》。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案4 《一面五星紅旗》 以語(yǔ)言為載體，抓住第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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