父親、樹林和鳥--資料下載頁
2025-04-14 01:26本頁面
【正文】 1小結：是啊，父親不是獵人，即使是獵人也不會傷害小鳥，因為――（齊讀第一段，即全文中心句） 四、總結全文。 讀了這篇課文，令你最感動的是什么？（再次體會父親對鳥的了解與喜愛。） 將題目的頓號換成一個字或者一個詞，讀一讀。（愛） 學了課文，你有什么收獲？ 寫作方面：先概括再具體的表達方法。 內容感悟：愛護動物，保護大自然。 鳥兒們常常歡歌笑語，喜歡自由飛翔，它們也有自己的歡喜憂愁，我們應該像文中的父親一樣，關愛鳥兒，讓它們和我們一樣快樂地生活。 五、分角色朗讀課文。 六、拓展。 走進大自然，去看一看鳥是怎樣飛的，聽一聽鳥的叫聲，再把自己看到的、聽到的寫下來。 板書設計： 26 父親、樹林和鳥(愛鳥) 看 鳥動 聞 鳥味 聽 鳥歌 知 快活與危險 第 4 頁 共 4 頁
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