22父親、樹林和鳥(教案)-資料下載頁
2024-10-15 02:48本頁面
【正文】 知道鳥兒什么時候最快活、最危險，父親真了不起?。∵@一切都源自于——讀第一段中心句師：聽了父親的一番話，此時，我的心情如何？（生答，師出示課前準備的小黑板的句子）師：齊讀最后一個自然段。思考：我為什么感到高興？（師：此時我有什么樣的愿望？）小結(jié)：是啊，父親不是獵人，即使是獵人也不會傷害小鳥，因為——（齊讀第一段，即全文中心句）四、總結(jié)全文。寫作方法（約4分鐘）師：孩子們，現(xiàn)在我們一起來看看作者是怎樣寫父親喜歡鳥的？（師結(jié)合板書引導(dǎo)學生歸納作者的寫作方法）作者是先寫什么，在通過哪些方面來寫父親的愛鳥。談收獲師：學了這篇課文你想說點什么？你懂得了什么道理？你受到了什么啟發(fā)？ 師：鳥兒們常常歡歌笑語，喜歡自由飛翔，它們也有自己的歡喜憂愁，我們應(yīng)該像文中的父親一樣，關(guān)愛鳥兒，讓它們和我們一樣快樂地生活。師：難道我僅僅高興父親一個人不是獵人嗎？我心里還有更大的愿望，希望我身邊所有的動物都不要受到傷害，自然和人類能友好相處，和諧相處。師：對于那些專門捕殺野生動物的大壞蛋，當然要受到我國法律的懲罰和制裁。依據(jù)如下：《中華人民共和國野生動物保護法》第二章 野生動物保護：第八條 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。第三章 野生動物管理：第十六條 禁止獵捕、殺害國家重點保護野生動物。第四章 法律責任：第三十一條 非法捕殺國家重點保護野生動物的，依照關(guān)于懲治捕殺國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物犯罪的補充規(guī)定追究刑事責任。第三十二條 違反本法規(guī)定，在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法獵捕野生動物的，由野生動物行政主管部門沒收獵獲物、獵捕工具和違法所得，處以罰款；情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百三十條的規(guī)定追究刑事責任。師：我們新華鄉(xiāng)新寨村的野生動物也很多，如野雞、斑鳩、錦雞、竹雞、等。為了我們的人身安全，為了不要犯法，為了做一個愛護動物、保護環(huán)境的好學生，我們千萬不要去捕殺、捕賣它們，要永遠愛護和保護它們。五、課后作業(yè)：回去今晚認真完成與本課同步的《家庭作業(yè)》，不要貪玩、偷懶......要珍惜時光，認真對待自己的學習......（約1分鐘）板書設(shè)計：2父親、樹林和鳥望了又望聞了又聞聽了快活擔心愛鳥、懂鳥（保護動物）教學反思：本文通過敘述“父親”簡直就是一個鳥類專家，對鳥的生活習性掌握得十分透明，對鳥的深層了解來表現(xiàn)“父親”的愛鳥。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，從“父親”的話語中我們發(fā)現(xiàn)，他通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害。“父親”可算得上是鳥的知音了。而“知鳥”，不正是對鳥深深的愛嗎？課文最后說，“我真高興，父親不是獵人”，多么稚氣又多么純真，誰說“我”不會像“父親”那樣知鳥愛鳥呢？愛鳥，也就是告誡我們千萬不要去捕殺野生動物，否則就是犯法的行為。當然，當我們受到野生動物故意攻擊的時候，為了正當防衛(wèi)，為了自身的安全，在無法逃避的情況下，我們也會采取安全明智的驅(qū)趕和反擊行為，使其逃跑或被制服，如蛇、野物等。附原文如下：27父親、樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎（l237。）明，父親帶著我從滹沱（hūtu243。）河岸上的一片樹林。突然，父親站定，朝幽（yōu）深樹林上上下下望了又望，“林子里有不少鳥。”父親喃（n225。n）喃道?？晌也]有看見一只鳥飛，也沒有聽到一聲鳥叫。我茫然地望著凝（n237。nɡ）神靜氣的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”我仔細找，沒有找到在動的葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味?！傍B也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群的，羽毛焐（w249。）得熱騰騰的?！袄杳鲿r，所有的鳥抖動著渾身的羽翎（l237。nɡ），要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙（hu236。），舒暢（ch224。nɡ）地呼吸著。深深地呼吸著?！傍B要準備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了一會兒，父親對我說：“鳥最快活的時刻是向天空飛離樹枝的那一瞬（sh249。n）間，也最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕（232。）地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。我真高興，父親不是獵人?！?
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